【題目】在我國西南地區(qū)黑暗的地下洞穴中，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一些罕見的盲魚，下圖是這些盲魚生活的環(huán)境示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中真菌屬于________；草魚屬于________。

A．生產(chǎn)者 B．初級(jí)消費(fèi)者 C．分解者 D．次級(jí)消費(fèi)者

（2）盲魚主要以浮游動(dòng)物為食物，其同化的能量除自身呼吸消耗外，都________。

A．流入下一營養(yǎng)級(jí) B．用于生長發(fā)育和繁殖等

C．以糞便形式排出 D．被下一營養(yǎng)級(jí)捕食

（3）洞口附近有挺水植物的分布，這是水生植物接受到來自太陽的________信息。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)是______。地下洞穴中所有生物構(gòu)成了______。

【答案】C B B 物理 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 生物群落

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量。生產(chǎn)者是指能將無機(jī)物合成有機(jī)物的自養(yǎng)型生物，消費(fèi)者主要是指動(dòng)物，分解者主要是指腐生的細(xì)菌和真菌。一個(gè)營養(yǎng)級(jí)中同化量的去向包括：自身呼吸消耗，遺體殘骸中能量流向分解者，流入下一營養(yǎng)級(jí)、未被利用。生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有物理信息、化學(xué)信息、行為信息。

（1）圖中的真菌可分解動(dòng)物的遺體，屬于腐生型，為分解者；草魚捕食水草，為初級(jí)消費(fèi)者，故答案分別為C、B。

（2）同化量=呼吸散失的能量+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量，故盲魚同化的能量除自身呼吸消耗外，其它都用于自身生長發(fā)育和繁殖，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

（3）太陽的光屬于物理信息，故洞口附近挺水植物接受到的是來自太陽的物理信息。

（4）生態(tài)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。生物群落是指生活在一定區(qū)域中所有生物的總和，故地下洞穴中所有生物構(gòu)成了一個(gè)生物群落。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（　�。�

A. 細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B. 細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)間是a、b、d

C. 細(xì)胞周期的長短主要取決于環(huán)境溫度

D. 從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答：

(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是_______。

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖1所示，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)，由此較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)________。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過，這種物質(zhì)跨膜方式為______， 體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)具有____________性。

(4)如圖2為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（局部）．胰島B細(xì)胞通過基因控制合成并分泌胰島素，控制胰島素合成的遺傳物質(zhì)存在于結(jié)構(gòu)[ ]_______中。參與此過程的所有具有膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______________（用圖中序號(hào)表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程，1和8代表某種物質(zhì)的編號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中a、b、c表示的生理過程分別是________、________、________。

（2）a過程需要的原料為四種________，c過程搬運(yùn)物質(zhì)1和8的“工具”是________。

（3）a、b、c生理過程都能發(fā)生的細(xì)胞是（_____）

A ．漿細(xì)胞 B．受精卵細(xì)胞 C． 高度分化的神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是培育的長春冬小麥(品種“吉株”)在不同時(shí)期的含水量、自由水量、結(jié)合水量和呼吸速率隨時(shí) 間的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在 9～12 月間，隨著氣溫的不斷下降，結(jié)合水的含量相對(duì) ________，由于結(jié)合水與親水性物質(zhì)結(jié)合而不 易結(jié)冰，所以結(jié)合水含量的相對(duì)增加有利于增強(qiáng)冬小麥的抗_____性。

(2)大約從 10 月 9 日開始，冬小麥的呼吸速率_________，植物細(xì)胞消耗的糖分減少，有利于糖分積累，這樣提高了細(xì)胞液的濃度，使冰點(diǎn)_____。

(3)在 9～12 月間，自由水與含水量的比值不斷________，新陳代謝不斷 ________。

(4)剛剛收獲的小麥種子經(jīng)曝曬，失去了大量的水分，這些水屬于_____，再將曬干的種子放在試管內(nèi)用 酒精燈加熱，試管壁上將出現(xiàn)小水珠，這些水屬于 ________。

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【題目】下圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個(gè)細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個(gè)染色體組

C. 基因重組的發(fā)生與丙細(xì)胞有關(guān)，而與乙細(xì)胞無直接關(guān)系

D. 丙細(xì)胞與丁細(xì)胞的變異類型相同

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【題目】下列生物中，具有以核膜為界限的細(xì)胞核的是（ ）

A.大腸桿菌B.酵母菌

C.發(fā)菜D.藍(lán)球藻

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【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌過程和調(diào)節(jié)機(jī)制，據(jù)圖分析正確的是( )

A. “刺激”一般由低血糖引起 B. “激素Ⅰ”的靶器官是下丘腦

C. “激素Ⅱ”是促甲狀腺激素釋放激素 D. 所示的激素調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

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【題目】下圖是某基因型為AaBb的動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂的圖像，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 此圖可表示人體內(nèi)造血干細(xì)胞的分裂過程圖

B. 此細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，名稱為初級(jí)精母細(xì)胞

C. 此細(xì)胞發(fā)生了顯性突變，為生物進(jìn)化提供了原始材料

D. 若該動(dòng)物為雄性，則該細(xì)胞可分裂形成的精細(xì)胞有兩種基因型

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