圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是 

A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:由圖甲可知,刺激C處可引起A、D處膜電位變化,但由于CD間有一突觸,故A處的膜電位先變化,而D處后變化;A錯(cuò)誤。D是傳出神經(jīng),圖乙中F為軸突末端膨大部分,形成突觸小體,而刺激D處,肌肉不會(huì)收縮;B錯(cuò)誤。①為突觸后膜,②為突觸間隙,③為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),通過外排作用釋放到②中,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性;C正確。興奮只能由突觸前膜作用于突觸后膜,即從F到E;D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間傳遞。

點(diǎn)評(píng):本題以蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本為素材,結(jié)合“神經(jīng)-肌肉”示意圖,考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生審題獲取信息的能力、審圖能力和理解應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

 

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圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是

A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 

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圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是 

A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 

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圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大

模式圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是   (  )

A.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

 

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