A.狼和兔
B.狼和紅狐
C.兔和鼠
D.昆蟲和青草
科目:高中生物 來源: 題型:013
下圖圖示某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,其中競爭最為激烈的是( )
A.狼和兔
B.狼和紅狐
C.兔和鼠
D.昆蟲和青草
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省濟寧市微山一中高二5月質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過_______過程實現(xiàn)的(填數(shù)字序號)。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內的過程應是圖示中的_____箭頭所示(填數(shù)字序號)。若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設B在某段時間內所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內的大約為________千焦。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外,還有____________________(填字母)。圖中生物構成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機磷農(nóng)藥)污染,體內DDT含量最高的生物是
(填字母)。
(4)大豆、藍藻、硝化細菌都屬于A生產(chǎn)者,其中硝化細菌是以_____作用的方式合成有機物的。這三種生物中細胞結構相似的是_______________,主要原因是_______________。
(5)圖中釋放的能量d是通過生物E的 作用實現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省棗莊市高三3月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
深圳經(jīng)濟飛速發(fā)展,伴隨城市地域的不斷擴張帶來一系列的生態(tài)環(huán)境問題,地處深圳灣的福田紅樹林自然保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化。下圖為紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請回答:
(1)圖示所有成分共同構成一個_________
(2)縱橫交錯的公路和林立的高樓在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。某種群由于被公路分隔開,產(chǎn)生了________,導致種群間不能進行基因交流
(3)為調査這300hm2的保護區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度,研究人員對25只卷羽鵜鶘做標志后放回原地,20天后再次捕獲的168只中有7只帶有標志,保護區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為______只/hm2 ,后來發(fā)現(xiàn)部分個體的標志物脫落,則該數(shù)據(jù)________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鵜鶘的真實種群密度。
(4 )隨經(jīng)濟發(fā)展、人口增多,保護區(qū)內毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時有發(fā)生,人類的這些活動改變了群落演替的________。而且人類的這些活動還導致生物多樣性不斷下降,為提髙該地區(qū)的生物多樣性,有人提議引進新的物種,但要采取謹慎措施,原因是________。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省濟寧市高二5月質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過_______過程實現(xiàn)的(填數(shù)字序號)。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內的過程應是圖示中的_____箭頭所示(填數(shù)字序號)。若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設B在某段時間內所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內的大約為________千焦。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不可少的兩種生物成分除A外,還有____________________(填字母)。圖中生物構成的食物鏈有 個營養(yǎng)級。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機磷農(nóng)藥)污染,體內DDT含量最高的生物是
(填字母)。
(4)大豆、藍藻、硝化細菌都屬于A生產(chǎn)者,其中硝化細菌是以_____作用的方式合成有機物的。這三種生物中細胞結構相似的是_______________,主要原因是_______________。
(5)圖中釋放的能量d是通過生物E的 作用實現(xiàn)的。
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