【題目】下列有關(guān)科學(xué)研究和實驗方法的敘述,錯誤的是

A. 摩爾根等人通過類比推理法,證明了基因在染色體上

B. 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法

C. 薩頓研究蝗蟲配子的形成過程,提出基因和染色體行為存在平行關(guān)系

D. 艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】摩爾根運用假說-演繹法證明基因在染色體上,A錯誤;沃森和克里克運用了模型建構(gòu)法提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),該模型屬于物理模型,B正確;薩頓研究蝗蟲的精子和卵細胞的形成過程,采用類比推理法,提出基因和染色體行為存在平行關(guān)系,C正確;艾弗里通過肺炎雙球茵轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程

B記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是

Ab條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多

Ba條件下視野的亮度比d條件下大

Ca條件下可能觀察不到細胞

Dd條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時,應(yīng)先將裝片向左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個計數(shù)室(中央大格)中有25中格,一個中格含16小格.大格的邊長為2毫米,蓋玻片與計數(shù)室底部的距離為0.1毫米.若5個中格酵母菌總數(shù)為N,那么100毫升酵母菌培養(yǎng)液中所含酵母菌數(shù)為(
A.5N×104
B.1.25N×106
C.5N×106
D.2N×107

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)

1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

2)乙圖中細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是 。當(dāng)中水分減少時,其濃度改變會刺激下丘腦產(chǎn)生 ,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D.吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性,因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:

(1)根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結(jié)果,推斷乙果蠅的基因型可能為_________或_________。若實驗一的雜交結(jié)果能驗證兩對基因E,e和B,b的遺傳遵循自由組合定律,則丙果蠅的基因型應(yīng)為_______________。

(2)實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為___________。

(3)在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下,一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1 ,F(xiàn)1中灰體果蠅8400只,黑檀體果蠅1600只。F1中e的基因頻率為_________,Ee的基因型頻率為___________。親代群體中灰體果蠅的百分比為____________。

(4)灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。請完成下列實驗步驟及結(jié)果預(yù)測,以探究其原因。(注:一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死,各型配子活力相同)實驗步驟如下:

用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1;

F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測:I.如果F2表現(xiàn)型及比例為___________,則為基因突變; II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_________,則為染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,所用微生物的代謝類型分別是

A. 兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、需氧型

B. 厭氧型、厭氧型、厭氧型、需氧型

C. 兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型

D. 厭氧型、兼性厭氧型、需氧型、厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ES細胞的應(yīng)用價值不包括( )

A. 可用于治療人類的肝衰竭、少年糖尿病等

B. 可以培育出人造組織器官

C. 可作為研究體外細胞分化的理想材料

D. 可以治療人類的闌尾炎、過敏性反應(yīng)等

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