【題目】下圖為細胞內蛋白質合成過程的部分示意圖,有關說法錯誤的是

A. 此過程需要氨基酸為原料,tRNA作為運載工具

B. 此過程所需要的酶主要是RNA聚合酶

C. 在蛋白質合成過程,核糖體沿著mRNA從左向右移動

D. —個mRNA結合多個核糖體,可確保短期內合成大量相同的蛋白質

【答案】B

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知圖示為真核細胞中發(fā)生的部分代謝過程示意圖,其中mRNA是翻譯的模板;核糖體是翻譯的場所;多肽鏈是翻譯形成的產物。

圖示為翻譯過程以氨基酸為原料合成蛋白質,需要tRNA作為運載工具將游離的氨基酸運載到核糖體,A正確;RNA聚合酶催化轉錄過程,B錯誤;在翻譯過程中根據(jù)肽鏈延伸越長,核糖體在mRNA上移動的距離越遠可知,核糖體沿著mRNA從左向右移動,C正確;—mRNA結合多個核糖體,各自同時合成多條肽鏈,所以可在短期內合成大量相同的蛋白質,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的遺傳病家族系譜圖,如果3 號個體家族史上沒有該病患者,7號個體與一個表現(xiàn)正常但其父親為該病患者的女性結婚,則他們生一個患病男孩的幾率是

A. 1/32 B. 1/8 C. 1/24 D. 1/16

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【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、、是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:

1圖中漿細胞可以由_____________、____________分化而來填細胞名稱。

2圖中所示為漿細胞產生的抗體Y1與胰島B細胞上的______________受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,_______________填激素名稱分泌量減少,血糖濃度升高。

3圖中所示的自身免疫病的患病機理是______________,導致胰島素不能發(fā)揮作用,血糖濃度升高。

4某人患有一種青少年型II型糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)其血液中胰島素含量正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________填數(shù)字,在上述三種情況中,可以通過注射胰島素進行治療的是___________填數(shù)字。

5在正常的血糖調節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會導致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌,這種調節(jié)方式為_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,假設兩種植物的吸水速率相同,一段時間后,培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.該實驗的結果不能說明

A. 番茄和水稻對NP、K的吸收速率均大于對水的吸收速率

B. 水稻和番茄吸收離子的過程都需要消耗能量

C. 水稻和番茄根細胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的

D. 同一種植物對不同離子的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對代謝有關的說法中,正確的是( 。

A. 所有的生物都具有獨立代謝活動的能力

B. 胞吞和胞吐都需要線粒體提供能量

C. 呼吸作用是生物界最基本的代謝活動

D. 細胞核是一切代謝活動的控制中心

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【題目】在試管牛的生產過程中,不是必需的操作是

A. 卵母細胞的采集和培養(yǎng) B. 受精卵中導入抗病毒基因

C. 精子的采集和獲能 D. 胚胎的早期培養(yǎng)和移植

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【題目】下列關于學習記憶的說法錯誤的是

A學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程

B記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C學習和記憶涉及腦內神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成

D短期記憶可能與新突觸的建立有關

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【題目】某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是

A.A與B走向一極,a與b走向另一極

B.A與b走向一極,a與B走向另一極

C.A與a走向一極,B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A、a、B、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏天烈日下,鈣不容易被運輸?shù)桨l(fā)育的果實中.其原因是 ( )

A. 光合作用的速率下降 B. 有氧呼吸的速率下降

C. 蒸騰作用的速率下降 D. 果實的新陳代謝不需要鈣 的參與

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