【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)兩種植物的吸水速率相同，一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比如圖所示．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明

A. 番茄和水稻對(duì)N、P、K的吸收速率均大于對(duì)水的吸收速率

B. 水稻和番茄吸收離子的過程都需要消耗能量

C. 水稻和番茄根細(xì)胞膜上Mg2+載體的數(shù)量是不同的

D. 同一種植物對(duì)不同離子的吸收具有選擇性

【答案】B

【解析】由圖分析可知N、P、K的最終濃度都比實(shí)驗(yàn)前低，說明番茄和水稻對(duì)這些離子的吸收速率大于對(duì)水的吸收速率，A正確。但該圖不能說明水稻和番茄吸收離子的過程需要消耗能量，B錯(cuò)誤。因?yàn)樗竞头褜?duì)Mg2+的吸收速率不同，說明Mg2+載體的數(shù)量是不同的，C正確。同種植物對(duì)不同離子的吸收速率不同，說明對(duì)不同離子的吸收具有選擇性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)某種物質(zhì)含量的動(dòng)態(tài)變化；圖乙表示細(xì)胞有絲分裂過程中，細(xì)胞DNA含量與細(xì)胞數(shù)目的關(guān)系；圖丙表示該細(xì)胞有絲分裂示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．圖乙中DNA處于2和4之間的細(xì)胞對(duì)應(yīng)甲圖中的AB或HI段

B．核膜和核仁消失在圖甲中的BC或IJ段

C．圖甲中F或M時(shí)刻該物質(zhì)含量下降的原因是同源染色體的分離

D．丙所示的細(xì)胞與其上一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞主要區(qū)別是染色體的數(shù)量及染色體的分布位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 控制大鼠體色的兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上

B. F2中米色的雌雄大鼠交配產(chǎn)生的后代仍然是米色大鼠

C. 親本中的黃色和黑色大鼠都是純合子

D. F2中的灰色個(gè)體大部分是純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）

A．血漿滲透壓降低

B．抗利尿激素增加

C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1是酵母菌細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是圖1的局部放大，圖3是3H一亮氨酸參與圖示過程中合成物質(zhì)3H—X，其中a、b、c、d為細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_____________（填數(shù)字序號(hào)），其中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是____________（填數(shù)字序號(hào)）。酵母菌通過呼吸作用可以產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_____________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）圖2中能在細(xì)胞周期中周期性消失和重現(xiàn)的是_____________（填數(shù)字序號(hào)），酵母菌的大部分基因在有性生殖時(shí)遵循孟德爾遺傳規(guī)律，原因是具有圖2中的_____________（填數(shù)字序號(hào)）

（3）圖3種細(xì)胞器b得部分膜可以與d融合轉(zhuǎn)化，說明生物膜具有_____________，3H—X，在整個(gè)運(yùn)輸和分泌過程中共經(jīng)過__________層生物膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞代謝的過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．藍(lán)藻細(xì)胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上，③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B．植物細(xì)胞④過程的進(jìn)行與①過程的進(jìn)行是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

C．若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過程是②

D．消耗等量的葡萄糖⑧過程產(chǎn)生的CO2是⑥過程產(chǎn)生的CO2的三倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 此過程需要氨基酸為原料，tRNA作為運(yùn)載工具

B. 此過程所需要的酶主要是RNA聚合酶

C. 在蛋白質(zhì)合成過程，核糖體沿著mRNA從左向右移動(dòng)

D. —個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體，可確保短期內(nèi)合成大量相同的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】囊泡運(yùn)輸指真核細(xì)胞內(nèi)不同膜結(jié)構(gòu)之間的物質(zhì)運(yùn)輸（如下圖所示）．下列有關(guān)說法不正確的是

A．高爾基體在細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸中起到重要的交通樞紐作用

B．鈉離子、氨基酸等小分子物質(zhì)一般不通過囊泡運(yùn)輸

C．分泌蛋白在往外運(yùn)輸時(shí)，囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜

D．若圖中的受體膜是突觸前膜，則囊泡內(nèi)包裹的物質(zhì)可能是神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胡蘿卜素提取的敘述,不正確的是

A. 萃取前需要將胡蘿卜粉碎和干燥

B. 安裝冷凝回流裝置的目的是防止胡蘿卜素?fù)]發(fā)

C. 萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置

D. 在濃縮前需要過濾以除去不溶物

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