Question

【題目】某生物興趣小組用2，4-D溶液對(duì)日本櫻花枝條進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)首先按照?qǐng)D1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，圖2是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制2，4-D溶液：配制一系列濃度梯度的2，4-D溶液各9mL，具體過程如圖1。由圖1分析可知，從3號(hào)試管吸出1mL2，4-D溶液并加9mL水搖勻后，對(duì)4號(hào)試管中的 2，4-D溶液還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________，該操作體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的___________原則。

②分組編號(hào)：選取生長(zhǎng)狀況、芽的數(shù)量等相同的日本櫻花枝條若干，隨機(jī)均分為5組。

③浸泡枝條：把日本櫻花枝條的___________浸泡在配制好的等量的2，4-D溶液中，浸泡適宜的時(shí)間，浸泡枝條時(shí)最好選擇在___________的地方進(jìn)行處理，其中對(duì)照組用___________在相同條件下處理相同時(shí)間。

④適宜條件培養(yǎng)：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)量并記錄日本櫻花枝條的平均深根數(shù)，對(duì)所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

（3）討論：從圖2可確定促進(jìn)日本櫻花枝條生根的最適2，4-D濃度在___________mol/L之間，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________（填“能”或“不能”）說明高濃度的2，4-D具有抑制生根的作用，其理由是_________。

Answer 1

【答案】 探究不同濃度2，4- D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響 吸走lmL 等量 形態(tài)學(xué)下端（或基部） 遮陰和空氣濕度較高（或陰暗潮濕） 等量清水 10-11—10-9 不能 4種濃度的2，4-D溶液處理后，日本櫻花枝條的平均生根數(shù)均高于對(duì)照組

【解析】試題分析：據(jù)圖2分析，實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D溶液的濃度，因變量是平均生根數(shù)，因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度2，4- D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響；圖中清水組為空白對(duì)照組，與對(duì)照組相比，其余濃度都促進(jìn)了生根，沒有體現(xiàn)其作用具有兩重性。

（1）根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度2，4- D溶液對(duì)日本櫻花枝條生根的影響。

（2）①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循單一變量（等量）原則，因此對(duì)4號(hào)試管中的 2，4-D溶液還應(yīng)吸走lmL，以保證各個(gè)試管中的溶液體積相等。

③把日本櫻花枝條的基部浸泡在配制好的等量的2，4-D溶液中，浸泡適宜的時(shí)間，浸泡枝條時(shí)最好選擇在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理，其中對(duì)照組用等量清水在相同條件下處理相同時(shí)間。

（3）圖2中，在實(shí)驗(yàn)的濃度下，2，4-D濃度為10-10mol/L平均生根數(shù)最多，因此可確定促進(jìn)日本櫻花枝條生根的最適2，4-D濃度在10-11—10-9mol/L之間；由于4種濃度的2，4-D溶液處理后，日本櫻花枝條的平均生根數(shù)均高于對(duì)照組，因此不能說明高濃度的2，4-D具有抑制生根的作用。