【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如下圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則
A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組高
B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組
C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所消耗ATP大于b組
D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖溶液濃度介于0.4-0.5mol/L之間
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【題目】為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據(jù)所給的實驗材料和用具設(shè)計實驗。
實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇暮粑愋汀?/span>
實驗原理:酵母菌是兼性厭氧菌,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產(chǎn)物不同。
實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸餾水、凡士林。(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮實驗過程中生物代謝產(chǎn)熱的影響)
實驗方法:
(1)將實驗材料和用具按圖(裝置1)安裝好,如果想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)計對照實驗,請描述對照實驗裝置(裝置2)如何設(shè)置?裝置同上(裝置1圖),用_______代替NaOH溶液,其它條件完全相同。結(jié)果預(yù)測和結(jié)論:(請在方框內(nèi)選填左移、右移、不移動)
(2)①_______②_______③________④__________
(3)進一步探究:如果要進一步檢測酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中有無酒精,常用________檢測,若顏色變?yōu)?/span>_______________,說明有酒精產(chǎn)生。
(4)請寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_____________________________ 。
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【題目】關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )
A. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
B. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
C. 病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器
D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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【題目】下列關(guān)于抗體的說法,正確的是( )
A.抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少部分是RNA
B.人體的抗體主要分布在血清中,在組織液和外分泌液中也有
C.抗體既能作用于細(xì)胞外的抗原,又能作用于細(xì)胞內(nèi)的抗原
D.正常免疫反應(yīng)與過敏反應(yīng)中產(chǎn)生的抗體的性質(zhì)不相同,所以其生理反應(yīng)不同
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【題目】純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)1全部是黃色圓粒。F1自交得到F2,F(xiàn)2中黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型的數(shù)量比是
A. 3:1:3:1 B. 9:3:3:1
C. 3:3:1:1 D. 1:1:1:1
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【題目】為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì),用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時,對照實驗的設(shè)計思路是( )
A. 完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下
B. 胚芽鞘尖端和未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
C. 未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
D. 胚芽鞘尖端和放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)
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【題目】圖示有關(guān)ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)1分子ATP中含有_________個高能磷酸鍵。
(2)ATP的中文名是______________,在ATP轉(zhuǎn)化為ADP過程中,是由于_________鍵斷裂而釋放出能量。
(3)圖中的a、b分別代表_________ 、_________。
(4)在動物肌細(xì)胞中,進行②反應(yīng)時,能量來自____________。
(5)①②反應(yīng)進行時所需要的酶一樣嗎?______為什么? ______________________。
(6)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式_____________________________________。
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