請(qǐng)分析有關(guān)于遺傳的問(wèn)題

[A]回答下列關(guān)于人類遺傳病的相關(guān)問(wèn)題。

(1)下列是在人類中發(fā)現(xiàn)的遺傳病,選項(xiàng)中不可能是單基因遺傳病的是(      )

A.抗維生素D佝僂病

B.短指癥

C.高脂血癥

D.黑蒙性癡呆

(2)如果有一個(gè)調(diào)查小組想對(duì)上述某種單基因遺傳病的遺傳狀況作調(diào)查,請(qǐng)為其設(shè)計(jì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

(3)有1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果下圖所示,請(qǐng)分析回答(顯、隱性基因用A、a表示):

①由圖可知該遺傳病是         (顯 / 隱)性遺傳病。若Ⅱ5號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,可推知該致病基因位于_______染色體上。

②同學(xué)們?cè)趯?shí)際調(diào)查該病時(shí)卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,后來(lái)還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下同時(shí)患有這兩種病孩子的概率是        

③若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的         號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第        次分裂過(guò)程中發(fā)生異常。

④為優(yōu)生優(yōu)育,我國(guó)婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,原因是                     

                           ,以防止生出有遺傳病的后代。

[B]下圖是該小組的同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族譜系,其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。

(4)Ⅱ-3的直系血親是             ;Ⅲ-2的基因型是               ;Ⅲ-3的基因型是               

(5)以上述判斷為基礎(chǔ),如果Ⅳ-?是男孩,Ⅳ-?患甲病的幾率是           ,同時(shí)患有甲病和乙病的幾率為             

(6)如果Ⅳ-?已出生,是健康男性,則他是純合體的幾率是          

(1)C   (2)表頭;調(diào)查統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)合理   ×××病遺傳情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(略)

(3)①隱;X    ②1/24    ③6;II   ④后代患隱性遺傳病的機(jī)率增大

(4)①Ⅰ-3、4、Ⅲ-3,AaXBY或AAXBY     AaXBXB   AaXBXb     

(5)1/6      1/24  (6)2/5    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下面關(guān)于遺傳的問(wèn)題。

(1)白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。白菜和甘藍(lán)經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗。   www.k@s@5@u.com                            高#考#資#源#網(wǎng)

①自然條件下,白菜和甘藍(lán)這兩個(gè)物種間不能通過(guò)        方式產(chǎn)生后代,原因是它們存在著            。

②二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為  。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過(guò)程中      。為使其可育,可通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”, 常用方法為                                      。

(2)女婁菜是一種雌雄異株的高等植物,屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因用B、b表示),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)組別

母本

父本

后代表現(xiàn)型

比例

綠色

金黃色

全為綠色雄株

/

綠色

金黃色

綠色雄株:金黃色雄株

1:1

綠色

綠色

綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株

2:1:1

①金黃色是              性狀。

 ②根據(jù)第Ⅰ、Ⅱ組子代的表現(xiàn)型及比例推測(cè),兩組子代中均沒有出現(xiàn)雌株的原因是                                                    。

③請(qǐng)寫出第Ⅲ組雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆廣東省高三全真高考模擬試卷(一)(理綜)生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答下面關(guān)于遺傳的問(wèn)題。
(1)白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。白菜和甘藍(lán)經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗。  www.k@s@5@u.com                           高#考#資#源#網(wǎng)
①自然條件下,白菜和甘藍(lán)這兩個(gè)物種間不能通過(guò)       方式產(chǎn)生后代,原因是它們存在著           
②二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為  。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過(guò)程中      。為使其可育,可通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”, 常用方法為                                     。
(2)女婁菜是一種雌雄異株的高等植物,屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因用B、b表示),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)組別
母本
父本
后代表現(xiàn)型
比例

綠色
金黃色
全為綠色雄株
/

綠色
金黃色
綠色雄株:金黃色雄株
1:1

綠色
綠色
綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株
2:1:1
 
①金黃色是             性狀。
②根據(jù)第Ⅰ、Ⅱ組子代的表現(xiàn)型及比例推測(cè),兩組子代中均沒有出現(xiàn)雌株的原因是                                                    。
③請(qǐng)寫出第Ⅲ組雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三全真高考模擬試卷(一)(理綜)生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答下面關(guān)于遺傳的問(wèn)題。

(1)白菜、甘藍(lán)均為二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為20、18。白菜和甘藍(lán)經(jīng)人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜-甘藍(lán)”雜種幼苗。   www..com                            

①自然條件下,白菜和甘藍(lán)這兩個(gè)物種間不能通過(guò)        方式產(chǎn)生后代,原因是它們存在著            。

②二倍體“白菜-甘藍(lán)”的染色體數(shù)為  。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過(guò)程中      。為使其可育,可通過(guò)人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜-甘藍(lán)”, 常用方法為                                      。

(2)女婁菜是一種雌雄異株的高等植物,屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色,部分植株呈金黃色,且金黃色僅存在于雄株中(控制相對(duì)性狀的基因用B、b表示),以下是三組雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)組別

母本

父本

后代表現(xiàn)型

比例

綠色

金黃色

全為綠色雄株

/

綠色

金黃色

綠色雄株:金黃色雄株

1:1

綠色

綠色

綠色雌株:綠色雄株:金黃色雄株

2:1:1

 

①金黃色是              性狀。

 ②根據(jù)第Ⅰ、Ⅱ組子代的表現(xiàn)型及比例推測(cè),兩組子代中均沒有出現(xiàn)雌株的原因是                                                    。

③請(qǐng)寫出第Ⅲ組雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列關(guān)于遺傳的問(wèn)題

(Ⅰ)人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核昔酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合癥做出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合癥患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。

(1)該21三體綜合癥的患兒為男孩,其體細(xì)胞的染色體組成是           ,雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離?        。其減數(shù)分裂過(guò)程如右圖,在右圖所示精(卵)細(xì)胞,不正常的是                       。

(2)21三體綜合癥個(gè)體細(xì)胞中,21號(hào)染色體上的基因在表達(dá)時(shí),它的轉(zhuǎn)錄是發(fā)生在

          中。

(3)能否用顯微鏡檢測(cè)出21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥?請(qǐng)說(shuō)明其依據(jù)。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某個(gè)體因個(gè)別基因丟失,導(dǎo)致兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是           ,最可能的原因是                                       

(5)如果這種在細(xì)胞減數(shù)分裂中的不正常情況發(fā)生在性染色體,其產(chǎn)生的異常卵子可與一個(gè)正常的精子受精而形成不同類型的合子,如下圖所示(注:在此只顯示性染色體)。則XO型的合子可能發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,但YO型的合子卻不能,此現(xiàn)象可能的原因是____________                                                        

(Ⅱ)大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具有純合隱性基因的個(gè)體呈黃色(yy)。但是,即使是純合的YY品系,如果用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,這就稱為“表型模擬”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型。

(1)從變異的類型分析這種“表型模擬”屬于___________________________________,理由是                           

(2)現(xiàn)有一只黃色果蠅,你如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷它是屬于純合yy還是“表型模擬”?

                                                                          

 

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