【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中①和⑤的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B. 圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C. 若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是細(xì)胞核的核孔，③是染色質(zhì)，④是核仁，⑤是核膜。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A正確；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道，B正確；核仁與核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，因此若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行，C正確；細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心，不是細(xì)胞代謝的中心，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是（ ）

A．男患者與女患者結(jié)婚，其女兒正常

B．男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常

C．女患者與正常男子結(jié)婚，必然兒子正常女兒患病

D．患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA，可以作為模板翻譯出衣殼蛋白等（如圖所示）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 物質(zhì)N能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

B. 物質(zhì)M的合成過程還需要其他RNA參與

C. ①②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 全部過程受細(xì)胞核DNA分子的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖，LacZ基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{(lán)色，Ampr為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列。請回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)小組用BamHⅠ和BlgⅡ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒，培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有__________和________。

（3）成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌落顯_______，若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色，說明導(dǎo)入________。沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌_______(填“能”或“不能）在該培養(yǎng)基上生存。

（4）將若干個(gè)質(zhì)粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ兩種限制酶切割后，用DNA連接酶相連，然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功連接后的產(chǎn)物，獲得了長度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四種長度的DNA片段，則目的基因的長度為______kb(已知目的基因的長度大于1kb，1kb=1000個(gè)堿基對）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校共有學(xué)生1 600人，紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，該群體中色盲基因的頻率約為6.8%，780名女生中有患者23人，攜帶者有52人，則男生中色盲的人數(shù)約為（ ）
A.126
B.54
C.64
D.136

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【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的卷毛和長毛 B．貓的黑色與白色

C．豌豆花的紅與白 D．小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物，其性別決定類型為XY型。已知果蠅棒狀眼（B)對正常眼(b)為顯性,請回答下列問題：

（1）某些果蠅棒狀眼性狀的出現(xiàn),是因?yàn)槠潴w內(nèi)的棒狀眼基因具有______的功能，該功能通過轉(zhuǎn)錄和翻譯實(shí)現(xiàn)。翻譯過程需要特異性識別氨基酸的______作為運(yùn)載工具。

（2）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常，另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（X0型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅右眼性狀為______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)某表現(xiàn)型正常的果蠅種群基因庫中存在隱性致死突變基因（胚胎致死）。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XeBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B完全連鎖（不發(fā)生交叉互換），如圖所示。e在純合（XeBXeB、XeBY)時(shí)能使胚胎致死，此外無其他遺傳效應(yīng)。為檢測經(jīng)相關(guān)射線輻射后的正常眼雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X 染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變（純合時(shí)致死，不考慮兩種隱性致死突變間的相互作用），實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將雄果蠅甲與CIB品系雌果蠅交配，得到F1。

②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)F2的雌雄數(shù)量比。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：

如果F2中雌雄比例為_____，則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變；如果F2中全為_____(填“雌”或“雄”）果蠅,則經(jīng)輻射處理的雄果蠅甲產(chǎn)生的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為豌豆花發(fā)育的歷程。甲、乙、丙、丁四個(gè)生物興趣小組均選用基因型為Aa的豌豆為材料進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，他們分別采取了連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體四種實(shí)驗(yàn)方案，然后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果中各代Aa的基因型頻率繪制成曲線如圖2。

請回答下列問題：

（1）豌豆是優(yōu)良的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，因?yàn)樽匀粭l件下嚴(yán)格______________，都為純種；也因?yàn)檫@樣，乙、丁兩個(gè)小組為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，需要�?/span>______________(填圖l中字母或標(biāo)號)之前對實(shí)驗(yàn)豌豆花進(jìn)行____________________處理。

（2）甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖2中的曲線_________，丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖2中的曲線_______。

（3）_______組中各代子代中A和a的基因頻率始終相等。

（4）丁組因?yàn)楣ぷ魇韬�，沒有及時(shí)淘汰F2中的隱性個(gè)體，則他們統(tǒng)計(jì)得到的F3實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差值約為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題：

(1)下圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)圖回答：

①腦啡肽是由5個(gè)氨基酸失去4分子的水形成的，這樣的反應(yīng)叫________。該化合物中有________個(gè)羧基。

②腦啡肽分子是由________種氨基酸形成的，造成氨基酸種類不同的原因是________________________。

(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，高溫、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)引起蛋白質(zhì)變性，其原因主要是蛋白質(zhì)的________遭到破壞。

(3)現(xiàn)有800個(gè)氨基酸，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)，共有________個(gè)肽鍵和________個(gè)氨基，至少含有的O個(gè)數(shù)是________。

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