科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充高中高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質,a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內1小時CO2的變化曲線圖(標準狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內光合作用固定CO2____mL;單位時間內A點產生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O2吸收量為觀測指標,在圖乙中畫出該植物在密閉容器內15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保坊ㄩ_花之前需要經過低溫誘導,高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時間,CO2就已經轉化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉化成的第一個產物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。
生長素濃度(ppm) | 兩天后根段的平均長度(mm) |
0 | 12.0 |
10-5 | 12.3 |
10-4 | 12.8 |
10-3 | 12.3 |
10-2 | 11.2 |
10-1 | 10.6 |
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年山東省莘縣第二中學高二下學期期末模擬考試生物試題 題型:綜合題
下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞器有 (填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有 。若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器則只有 。
(2)若A是人的大腿肌細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的[ ]
中產生使肌肉細胞疲勞的物質。若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共有 層。
(3)圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有 (填標號)。
(4)若該A細胞為癌細胞,除細胞能無限增殖外,細胞結構[5]發(fā)生的變化是 ,導致其容易在體內分散和轉移。
(5)若該B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于[ ] 。如果其是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ] 。如果是植物的根尖分生區(qū)細胞,則與其分裂增生直接有關的細胞器有 (填標號)。
(6)細胞膜能將分泌物從細胞內排出到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?
(7)若將細胞內各種細胞器分開,常用的方法是
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年四川省高三第十三次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
請分析回答:
Ⅰ.下圖甲是臘梅綠色植物細胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質,a、b、c代表細胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內1小時CO2的變化曲線圖(標準狀況)。
(1)圖甲中細胞器a是________________,物質⑤是__________。
(2)圖甲中細胞器c增大膜面積的方式是________________________________________。
(3)根據圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時內光合作用固定CO2____mL;單位時間內A點產生氧氣_______ B點(填大于/小于/等于)。在條件不變的情況下,若以O2吸收量為觀測指標,在圖乙中畫出該植物在密閉容器內15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
(4)臘梅是一種先花后葉植物,梅花花芽的形成標志著_________生長的開始,開花所需有機物最終來自__________!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,梅花開花之前需要經過低溫誘導,高溫、缺氧和缺水均可解除這種誘導作用,所以影響梅花開花的生態(tài)因素有____________等。
(5)花期過后,綠葉復出,有人做了如下實驗,給植物提供14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后提取產物并分析。發(fā)現(xiàn)僅僅30秒的時間,CO2就已經轉化為許多種類的化合物。要想探究CO2轉化成的第一個產物是什么,可能的實驗思路是:
________________________________________________________________________。
Ⅱ.請分析回答植物激素與植物生命活動的相關問題:
(1)下圖甲表示乙烯促進離層細胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細胞的細胞壁導致葉柄脫落。圖乙表示葉柄離層細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系。
①圖甲中,參與酶X合成和分泌過程且含核酸和磷脂分子的細胞器是____________。
②已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行極性運輸,通過對乙圖分析,該運輸過程對乙烯的合成有___________作用。
(2)將小麥種子浸潤萌發(fā),下圖表示根部正在發(fā)展,從區(qū)域A剪取10mm長的根段,配制不同濃度的生長素溶液,在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段,浸泡兩天后測量根段長度并計算平均值(如下表)。
生長素濃度(ppm) |
兩天后根段的平均長度(mm) |
0 |
12.0 |
10-5 |
12.3 |
10-4 |
12.8 |
10-3 |
12.3 |
10-2 |
11.2 |
10-1 |
10.6 |
上表數(shù)據________(能/不能)體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性。從上述表中可知,分別用生長素濃度為10-5ppm和10-3ppm處理根段,兩天后的長度基本相同。假設用某未知濃度的生長素溶液處理根段,兩天后的根段長度為12.3mm左右,為確定該濃度是10-5ppm還是10-3ppm,請你補充下面實驗思路并預期結果。將該未知濃度的生長素溶液_________后,處理同樣的根段;兩天后測量根段的長度。如果_________,則說明該濃度為10-3ppm。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內不含有的細胞器有 (填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質中的細胞器除圖中所示外,還應有 。若B是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器則只有 。
(2)若A是人的大腿肌細胞,在進行長跑時,大腿肌肉感到酸痛,是因為此細胞的[ ]
中產生使肌肉細胞疲勞的物質。若B細胞線粒體中產生的一個CO2擴散進入一個相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子穿過的磷脂分子共有 層。
(3)圖中能進行堿基互補配對的細胞結構有 (填標號)。
(4)若該A細胞為癌細胞,除細胞能無限增殖外,細胞結構[5]發(fā)生的變化是 ,導致其容易在體內分散和轉移。
(5)若該B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分,則色素主要存在于[ ] 。如果其是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ] 。如果是植物的根尖分生區(qū)細胞,則與其分裂增生直接有關的細胞器有 (填標號)。
(6)細胞膜能將分泌物從細胞內排出到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?
(7)若將細胞內各種細胞器分開,常用的方法是
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