【題目】圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在細(xì)胞周期中某物質(zhì)含量的變化曲線,請據(jù)圖回答:
(1)圖A所示的細(xì)胞含有條染色單體,處于有絲分裂的期.此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是 .
(2)圖A所示細(xì)胞的分裂時(shí)期對應(yīng)于圖B中的(填字母代號).
(3)圖B表示的細(xì)胞中的物質(zhì)成分是 , 它的生物學(xué)作用是 , 在真核細(xì)胞中,它主要分布在內(nèi).
(4)圖B中,a~d段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 .
【答案】
(1)8;中;該細(xì)胞是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁
(2)e﹣f
(3)DNA;遺傳信息的攜帶者;細(xì)胞核
(4)DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
【解析】解:(1)圖A所示的細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體,著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央的赤道板,含有同源染色體,處于有絲分裂中期,該細(xì)胞是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板.(2)圖A為有絲分裂中期,對應(yīng)于圖B中的e﹣f段.(3)看圖可知圖B表示的細(xì)胞中的物質(zhì)成分在分裂間期完成加倍,是DNA,它是遺傳信息的攜帶者,在真核細(xì)胞中,它主要分布在細(xì)胞核內(nèi).(4)圖B中,a~d段是分裂間期,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
故答案為:(1)8 中 該細(xì)胞是動物細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁(2)e﹣f(3)DNA 遺傳信息的攜帶者 細(xì)胞核(4)DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
根據(jù)題意和圖示分析可知:A圖為有絲分裂中期,B圖為一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量的變化曲線,a﹣b是G1期,b﹣c是S期,c﹣d是G2期,d﹣e是前期,e﹣f是中期,f﹣g是后期,g﹣h是末期.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
A. 調(diào)節(jié)更準(zhǔn)確 B. 作用的范圍更廣泛
C. 調(diào)節(jié)更迅速 D. 作用持續(xù)的時(shí)間更短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為 CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到 下列氨基酸:
對以上內(nèi)容的敘述正確的是( )
A. 合成該多肽時(shí),至少需 36個(gè)密碼子
B. 控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有 36個(gè)堿基
C. 將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個(gè)賴氨酸
D. 該分子是在核糖體上合成的,并且必須有 61種 tRNA參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下,請據(jù)圖解回答。
(1)A 是_____,其產(chǎn)生的部位是_____。
(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____,反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是_____。
(3)可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_____。
(4)糧食儲藏過程中,有時(shí)會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_____。
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物,分析回答
(1)原綠球藻固化的方法是_______,若實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的濃度過高,則____________。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組以原綠球藻組織為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)主要過程如下圖
步驟一中需加入一定量的洗滌劑和_______對洋蔥組織進(jìn)行處理,加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),加入后者的目的是___________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過濾,即可得到含有DNA的濾液。
步驟三中向?yàn)V液中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是__________。得到純凈的DNA后,可利用DNA與__________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng),來對其進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是
A. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
B. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
D. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理:
①放在暗盒里
②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住
③在尖端橫向插入云母片
④在尖端橫向插入瓊脂片
⑤切去胚芽鞘尖端
⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊
⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里
⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.都用單側(cè)光照射
看圖請回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長的有_____
(2)彎向光源生長的有______
(3)不生長不彎曲的有_______
(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是_____
(5)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有_______,感受光刺激的部位在____,向光彎曲生長的部位在______.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生____,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,?/span>______.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸過程中,糖酵解的場所是
A. 線粒體基質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C. 線粒體內(nèi)膜 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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【題目】如圖是人體甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請結(jié)合圖解回答:
(1)激素I、Ⅱ分別是________和________。
(2)人體受到寒冷刺激時(shí),激素Ⅲ的分泌量________,從而促進(jìn)新陳代謝,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。
(3)下丘腦通過垂體對甲狀腺進(jìn)行的調(diào)節(jié)過程屬于________調(diào)節(jié)。當(dāng)血液中的激素Ⅲ達(dá)到一定水平時(shí),反過來會影響下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。
(4)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡。如果飲水過少,則下丘腦分泌抗利尿激素的量會________,從而促進(jìn)腎小管和集合管對________的重吸收。
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