【題目】關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是()
A. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成
C. 細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同
D. 胰島素和血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)不同主要是由于它們的單體連接方式不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某野生植物(2n=16),有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑是:
某生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取基因型不同的兩白花植株雜交,所得F1中紫花:白花=1:3。若將F1紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該植物花色性狀的遺傳遵循_____定律。要測(cè)定該植物的基因組,需要檢測(cè)8條染色體上的DNA序列,對(duì)人類而言,則需要檢測(cè)_____條染色體上的DNA序列。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是____和_____。
(3)根據(jù)題干可知,F(xiàn)1紫花植株的基因型是_____,若對(duì)其進(jìn)行測(cè)交,后代植株的表現(xiàn)型及比例為______。
(4)F1紫花植株自交的結(jié)果中,白花植株有______種基因型,其中基因型為aabb的個(gè)體所占的比例是_________。
(5)若要短時(shí)間內(nèi)培育能夠穩(wěn)定遺傳的紫花植株,可選用_____育種,該育種方法的遺傳學(xué)原理是________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為基因控制蛋白質(zhì)合成的基本過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)說法正確的是
A. 圖1和圖2中配對(duì)的核酸鏈不相同,但是堿基配對(duì)方式完全相同
B. 在圖1所示過程中,DNA的兩條鏈均可作為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C. 圖1中②的改變一定會(huì)導(dǎo)致氨基酸序列改變進(jìn)而使生物性狀改變
D. 通常一個(gè)mRNA分子上可以結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)合成多條肽鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O
B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下 02的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)圖中結(jié)構(gòu)甲中形成嵴的意義是_______________,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是_________________。
(2)圖中a代表的物質(zhì)是_______________,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因?yàn)開_______________。
(3)根據(jù)表推測(cè),圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度___________(填“低于”、“等于”或“高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度 。為探究3 klx光照條件下幼苗光合作用的最適溫度,應(yīng)該在______________℃之間設(shè)置更小的溫度梯度。
(4)在3 klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì) b的轉(zhuǎn)移途徑是____________。若每天用3klx強(qiáng)度的光照射幼苗12 h,當(dāng)溫度為表中__________℃時(shí),幼苗生長(zhǎng)最快。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆種皮灰色對(duì)白色為顯性,子葉黃色對(duì)綠色為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是
A. F1的性狀分離比為3∶2∶2∶1
B. 兩親本均產(chǎn)生了4種類型的配子
C. F1中純合子的概率為1/4
D. F1中灰色種皮植株自交后代有1/9為白色種皮
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)學(xué)者童第周等人,從兩棲類動(dòng)物蠑螈內(nèi)臟中提取DNA注入到許多金魚的受精卵中,孵出的魚苗約有1%在嘴后長(zhǎng)有蠑螈特有的一根棒狀平衡器,這一實(shí)驗(yàn)表明了DNA( )
A.能夠復(fù)制,使前后代保持連續(xù)性 B. 能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C.能引起可遺傳的變異 D. 分子結(jié)構(gòu)具有一定的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是
A. 真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B. 在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C. 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D. 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某反射弧的部分模式圖,下列敘述正確的是
A. A端與效應(yīng)器相連接,B端與感受器相連接
B. C處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C. 刺激D點(diǎn),在E處測(cè)到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D. 把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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