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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東濱州高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用,給社會(huì)帶來(lái)了較大的經(jīng)濟(jì)效益,受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)制作泡菜需要測(cè)定亞硝酸鹽的含量,方法是?????? ,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N—1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 ?????? ??? ,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。
(2)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是??? ;玫瑰精油的提取需要大量原料,通常采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。
(3)在制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程中,溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫才能加入已活化的酵母菌,原因是? ???? ? 。如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過(guò)淺,說(shuō)明 ??? ?? 。
(4)微生物強(qiáng)化采油(MEOR)是利用某些微生物能降解石油,增大石油的乳化度,降低石油黏度的原理,通過(guò)向油井中注入含微生物的水來(lái)提高采油率的新技術(shù)。為篩選和純化該類(lèi)微生物,從功能上分,應(yīng)選用? ??? ? 培養(yǎng)基,常用的接種方法是?? ???????????? 和 ??????????????? 。
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