Question

探究酸雨危害的實驗。

酸雨是指含有一定數(shù)量的酸性物質（硫酸、硝酸、鹽酸、碳酸等）、pH值小于5.6的酸性降雨。酸雨的形成是一個非常復雜的過程，一般認為，酸雨的形成主要是由于人為排放的二氧化硫進入大氣后，造成局部地區(qū)大氣中二氧化硫富集，在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨雨水降落下來。

實驗選題：探究“酸雨”對小麥種子萌發(fā)的影響。

材料器具：培養(yǎng)皿、用清水浸泡過的小麥種子、清水、以硫酸為材料配制的不同pH值的“酸雨”。

請你根據(jù)上述材料器具，設計實驗步驟：

（1）取___________________分別放進規(guī)格相同的培養(yǎng)皿中，并________。

（2）________________________________________________________________。

（3）_____________________________________________________________。

（4）除探究酸雨對小麥種子萌發(fā)影響外，還可以從哪些角度探究酸雨對小麥生長的影響？請列出你設計的另一項選題的名稱：_______________________________________。

 

Answer 1

答案：
解析：

（1）相等數(shù)量小麥種子；給培養(yǎng)皿編號 （2）定時向培養(yǎng)皿中的種子噴灑不同pH值的“酸雨”，對照組噴灑清水 （3）觀察、記錄種子萌發(fā)的情況，并分析實驗結果（得出結論） （4）探究酸雨對小麥幼苗生長的影響（或答探究酸雨對小麥根尖細胞分裂的影響等。只要答案合理均給分）