(9分)甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋自需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能，
乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題

(1)核膜由    層磷脂分子組成，主要成分還有                    ，同其它生物膜相同的功能特性是             性，代謝旺盛的細胞，核膜上的                     數(shù)目多，它們的作用是                                             。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其             部決定并需要                              。(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制申心，這些功能與結構             (填
數(shù)字)有關，結構②的作用是                                         。

(9分)(1)四   蛋白質   選擇透過   核孔   實現(xiàn)核質之間的物質交換和信息交流
尾部   消耗能量        (2)①         與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西余江一中高三第四次模考生物卷（解析版） 題型：綜合題

(9分)下圖甲是無籽西瓜育種的流程圖，但無籽西瓜在栽培過程中會出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因)。他們利用生物技術對此基因的變化進行了檢測，結果如下圖乙。請據(jù)圖回答下列有關問題：

(1)圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或                時，可誘導四倍體的產生，處理后形成的四倍體植株體細胞染色體組數(shù)可能有                。

(2)圖甲中培育三倍體無籽西瓜依據(jù)的原理是                 ；依據(jù)圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣，因此可以采取植物細胞工程中                 技術進行培育。

(3)根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是                  ；已知限制酶X識別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長度為               對堿基和               對堿基的兩種片斷。

(4)若從某三倍體無籽西瓜正常果中分離出其中所含的各種P基因有關區(qū)域，經限制酶X完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460對堿基的四種片段，那么該三倍體無籽西瓜的基因型是                      。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高三8月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題：

(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：________________，B：________________。

(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫_______________。

(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是________和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是________。

(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間________。

(6)時期6與11的共同點是_________________________。

(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是________________。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測生物試卷 題型：綜合題

(9分)甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋自需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能，

        乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題

 

 (1)核膜由     層磷脂分子組成，主要成分還有                     ，同其它生物膜相同的功能特性是              性，代謝旺盛的細胞，核膜上的                      數(shù)目多，它們的作用是                                              。從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其              部決定并需要                               。(2)細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制申心，這些功能與結構              (填

數(shù)字)有關，結構②的作用是                                          。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

甲圖表示小麥葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸過程，圖中①～④表示相關過程，a、b為產生的物質；乙圖表示在兩種不同溫度下，小麥二氧化碳吸收量與光照強度的關系，呼吸作用最適溫度為25℃，請據(jù)圖回答下列問題：


甲圖　　　　　　　　　　　　　　　　　      乙圖

(1)甲圖中①②生理過程所發(fā)生的具體部位分別是________________________________、

__________________________________。

(2)甲圖③過程包括____________  ____、_________  _________；④過程產生的b與①過程產生的a在功能上的區(qū)別是b_____________________，a_______________________。

(3)由乙圖知，由B點變?yōu)锳點一段時間后，小麥有機物生產量________________(增加、減少、不變)。由A變?yōu)锽，單位面積單位時間有機物積累量_________(增加、減少、不變)。

(4)從乙圖中可發(fā)現(xiàn)，影響B(tài)點光合速率的因素包括___________、_____________。

(5)①據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當土壤干旱時，小麥根細胞會迅速合成某種化學物質X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉，分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質濃度與氣孔開放程度之間的關系。一段時間后，可以測得有關數(shù)據(jù)。

以上方案有兩處不完善的地方，請指出來并加以改正：

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

②方案完善后，測得有關數(shù)據(jù)，得到下表的結果。(注：氣孔導度越大，氣孔開啟程度越大。)

分組

測量指標

培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3

5×10-5

5×10-4

5×10-3

葉片中X的濃度/mol·g-1(鮮重)

2.4

2.9

9.2

葉片中的氣孔導度/mol·m-2，a-1

0.5

0.4

0.2

由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強度____________，原因是______________________________________________________________________。

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