【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的過程,下列表述錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞學(xué)說主要闡述了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B. 細(xì)胞學(xué)說的建立需要理性思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合
C. 顯微鏡下觀察到多種多樣的細(xì)胞是細(xì)胞學(xué)說建立的基礎(chǔ)
D. 魏爾肖所說的“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”已被推翻
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化
B.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.生物膜既各司其職,又相互合作,共同完成細(xì)胞的生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是
A. 結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)可以具有相似的生理功能
B. 蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物為氨基酸,核酸徹底水解的產(chǎn)物為核苷酸
C. 蛋白質(zhì)的合成需要核酸,核酸的合成不需要蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)的檢測和核酸在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中都需用酒精燈加熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在較強(qiáng)光照和較低C02濃度下,葉綠體可以消耗一定量的02并產(chǎn)生C02,這一過程稱為光呼吸,該過程與暗反應(yīng)過程的關(guān)系如圖。其中①②③④表示反應(yīng)過程,X、Y表示參與反應(yīng)的不同物質(zhì)。
(1)圖中X、Y依次代表的物質(zhì)是_____________,在較低C02濃度時(shí)葉綠體中能進(jìn)行的過程是_______________。(填序號)
(2)如圖中所示過程②③都利用_________做原料進(jìn)行反應(yīng),研究發(fā)現(xiàn),催化過程②和③的是同一種酶,CO2和02會競爭此酶的同一活性位點(diǎn)。因此,當(dāng)細(xì)胞中02濃度升高或C02濃度降低時(shí),過程②的反應(yīng)速度會_________________。
(3)光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過暗反應(yīng)的需要,能量過剩可對葉綠體造成傷害,在強(qiáng)光下,暗反應(yīng)可以消耗掉過多的_______________,從而對細(xì)胞起到保護(hù)作用。
(4)與光呼吸相區(qū)別,人們常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從ATP產(chǎn)生和消耗角度分析光呼吸和“暗呼吸”的區(qū)別是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的是
A. 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
B. 胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)具有協(xié)同關(guān)系
C. 生長激素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 甲狀腺激素可直接為細(xì)胞提供能量從而促進(jìn)細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當(dāng)人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如下圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
B.下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理相同
C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
D.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn),其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是
A. 溶酶體能合成多種酶,包括DNA水解酶
B. 生物膜系統(tǒng)對于維持各自生理功能同等重要
C. DNA是其主要遺傳物質(zhì)
D. 遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:
(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在________________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積__________的釋放量。
(2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成________,消耗的C5由________經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的___________;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多____________。
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究人員利用去掉尖端的燕麥幼苗,所做的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖。該實(shí)驗(yàn)說明( )
A. 瓊脂能促進(jìn)植物生長
B. 單側(cè)光是引起植物生長的原因
C. 生長素能促進(jìn)植物生長
D. 幼苗尖端下部是感光部位
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