【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰腺的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胰島B細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致血糖濃度偏高

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

C. 胰腺能分泌激素調(diào)節(jié)細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

D. 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶經(jīng)血液運(yùn)輸至作用部位

【答案】D

【解析】胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，胰島素能降低血糖濃度，因此胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌減少，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度偏高，A正確；胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素可以進(jìn)入血液循環(huán)，通過(guò)血液運(yùn)輸，B正確；胰腺中的胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能調(diào)節(jié)細(xì)胞吸收葡萄糖的速率，C正確；胰腺細(xì)胞分泌的消化酶進(jìn)入消化道，不通過(guò)血液運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 細(xì)胞器甲是線粒體，需氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖。

據(jù)圖回答：

(1)獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 _________酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在______的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的______序列，推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照____________，推測(cè)其DNA的________序列，再通過(guò)化學(xué)方法合成所需基因。

(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有_______、______、4種脫氧核糖核苷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴(kuò)增過(guò)程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。

(3)由A和載體B拼接形成的C通常稱為______________。

(4)在基因工程中，常用Ca2+處理D，其目的是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)的計(jì)算，不正確的是（ ）
A.由100個(gè)氨基酸合成二條肽鏈，脫去98個(gè)水分子
B.消耗等量的葡萄糖，無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的量是有氧呼吸的一半
C.基因型AaBbCC的個(gè)體自交，后代表現(xiàn)型有4種，基因型有9種
D.基因型為B
E.Bb的個(gè)體分別占18%、78%，則基因B的頻率是57%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，能引起埃博拉出血熱．如圖為埃博拉病毒結(jié)構(gòu)示意圖，其中GP→NP是7種病毒蛋白．以下推測(cè)合理的是（ ）

A.GP可能是細(xì)胞表面的糖蛋白，與病毒侵染細(xì)胞時(shí)信息識(shí)別有關(guān)
B.假如L是一種RNA聚合酶，則可以催化病毒的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
C.合成7種蛋白質(zhì)需要宿主細(xì)胞內(nèi)4種游離的核苷酸、ATP和酶
D.病毒RNA可能以胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 原核細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細(xì)胞才能進(jìn)行有絲分裂

C. 原核細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

D. 真核細(xì)胞都有中心體和核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突觸小體不能完成的生理過(guò)程是（ ）

A．丙酮酸的氧化分解

B．突觸小泡與細(xì)胞膜的融合

C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A.A中肯定含有
B.H、
C.H、
D.O、
E.N、
F.N、
G.S
H.多肽形成過(guò)程中消耗B的數(shù)目等于形成C的數(shù)目
I.①過(guò)程稱為脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖．下列敘述有幾項(xiàng)正確 （ ）
①淋巴細(xì)胞只存在于D中
②葡糖糖分解只發(fā)生在C中
③A的滲透壓降低會(huì)導(dǎo)致組織水腫
④胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于B中
⑤內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換不依賴細(xì)胞也能進(jìn)行
⑥A中滲透壓的大小主要與K+的含量有關(guān)．

A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)

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