【題目】如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),下列有關(guān)說法正確的是(

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單方向的
B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

【答案】AB
【解析】解:A、由于反射弧中的突觸結(jié)構(gòu)的存在,興奮在反射弧中的傳遞是單向的,A正確;B、切斷傳入神經(jīng)d、刺激傳出神經(jīng)b,會(huì)引起效應(yīng)器收縮,但不屬于反射,B正確;
C、神經(jīng)中樞c中的突觸結(jié)構(gòu)多,興奮在其中的傳遞速度低于在傳入神經(jīng)行為上傳導(dǎo)速度,C錯(cuò)誤;
D、Ⅱ處表示突觸后膜,發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),D錯(cuò)誤.
故選:AB.
據(jù)圖分析:a效應(yīng)器,b是傳出神經(jīng),c是神經(jīng)中樞,d是傳入神經(jīng),e是感受器.Ⅰ是突觸前膜,Ⅱ是突觸后膜.據(jù)此分析作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)元素和化合物的描述,正確的是

A. 核酸和脂肪酸的共有元素是C、H、0、N

B. 無(wú)機(jī)鹽由微量元素組成且在細(xì)胞中含量很少

C. 脂肪中H的含量比糖類多,是主要的能源物質(zhì)

D. 人和動(dòng)物體內(nèi)的多糖主要分布在肝臟和肌肉中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成DNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序,正確的是

A. 鳥嘌呤—磷酸—核糖 B. 磷酸—核糖—胸腺嘧啶

C. 磷酸—脫氧核糖—尿嘧啶 D. 磷酸—脫氧核糖—腺嘌呤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)分別是( )

A. 2、44 B. 2、84

C. 444 D. 2、48

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種群密度的取樣調(diào)查對(duì)于不同種類的生物采用的方法存在著差異.
(1)植物﹣﹣樣方法.某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是

(2)動(dòng)物﹣﹣標(biāo)志重捕法.在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲鯽魚200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放回;第二次捕獲160尾,其中被標(biāo)志的鯽魚有10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為
(3)我國(guó)生態(tài)工作者對(duì)某草原進(jìn)行調(diào)查時(shí),將不同調(diào)查面積的物種數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

調(diào)查面積cm2

10×10

20×20

40×40

80×80

90×90

100×100

110×110

120×120

130×130

140×140

物種數(shù)量

3

5

6

9

11

13

13

13

13

13

①據(jù)圖分析,最佳取樣面積是
②計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù).若計(jì)數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5 , 則種群密度為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用其花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是

A.三倍體、21條染色體 B.單倍體、21條染色體

C.三倍體、三個(gè)染色體組 D.單倍體、一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假定等位基因A和a,B和b是獨(dú)立分配的,且A對(duì)a,B對(duì)b為顯性,則基因型AaBb親本自交后代中,出現(xiàn)親本沒有的新性狀占

A. 1/8 B. 3/8 C. 1/16 D. 7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[B]_____________的基本組成單位是________________,構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________________。

(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)[ ]____

(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________性,這是因?yàn)?/span>______________。

(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的________________種類和數(shù)量。

(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是________(M/N)側(cè),判斷的依據(jù)是__________________________________。

(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為__________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析回答:

(1)圖1表示酶具有專一性的模型,該模型屬于___________模型。

(2)圖2曲線表示在無(wú)催化條件和有酶催化條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)的能量變化過程。無(wú)酶催化所需的活化能可用圖中___________線段來(lái)表示。如果該酶為人體內(nèi)的唾液淀粉酶,假設(shè)溫度由200C升至370C,則b在縱軸上將___________(上移/下移),原因是___________。

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