【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)元素和化合物的描述，正確的是

A. 核酸和脂肪酸的共有元素是C、H、0、N

B. 無機鹽由微量元素組成且在細胞中含量很少

C. 脂肪中H的含量比糖類多，是主要的能源物質(zhì)

D. 人和動物體內(nèi)的多糖主要分布在肝臟和肌肉中

【答案】D

【解析】組成核酸的元素是C、H、O、N、P，組成脂肪酸的元素是C、H、O，二者共有元素是C、H、O，A項錯誤；無機鹽是細胞中含量很少的無機物，僅占細胞鮮重的1%～1.5%，但不都是由微量元素組成的，也有大量元素，例如K+、Mg2+等，B項錯誤；脂肪是良好的儲能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，C項錯誤；人和動物體內(nèi)的多糖（糖原）主要分布在肝臟和肌肉中，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻的雜種表現(xiàn)為生長和產(chǎn)量的優(yōu)勢，但水稻一般是白花傳粉且去雄困難，很難實施人工雜交，袁隆平等成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生稻中找到了雄性不育植株．科學(xué)研究已證明水稻雄性是否可育是由細胞核基因（可育基因R對不育基因r為顯性）和細胞質(zhì)基因（可育基因為N，不育基因為S，細胞質(zhì)中基因都成單存在，子代的細胞質(zhì)基因全部來自母方）共同控制的．基因R能夠抑制基因S的表達，當(dāng)細胞質(zhì)中有基因N時，植株都表現(xiàn)為雄性可育．如圖表示利用雄性不育植株培育雜種水稻的過程．請回答下列問題：
（1）根據(jù)上述信息推測水稻雄性可育植株的基因型共有種，利用雄性不育植株進行雜交共有種雜交組合．
（2）上圖中雜交獲得的種子播種后，發(fā)育成的植株恢復(fù)雄性可育的原因是 ．
（3）雜交水稻需年年育種，但上述育種過程不能保留雄性不育植株，請參照圖示遺傳圖解格式，寫出長期穩(wěn)定獲得雄性不育植株的育種方案． ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都具有的糖類是( )

A. 纖維素 B. 淀粉

C. 糖原 D. 脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻育種的一些途徑．請回答下列問題：

（1）以矮稈易感稻瘟�。╠drr）和高稈抗稻瘟�。―DRR）水稻為親本進行雜交，得F1 ， F1自交產(chǎn)生F2 ， F2中不能穩(wěn)定遺傳的個體占 ．
（2）若要快速的獲得上述新品種水稻，可選圖中（用數(shù)字和箭頭填空）途徑所用的方法．其中⑦途徑的常用方法是 ， 在該技術(shù)方法中該單倍體植株的獲得利用了細胞的 ．
（3）若要改變上述水稻親本原有基因的遺傳信息，則應(yīng)該采用的育種方式是；該育種方式依據(jù)的原理是 ．
（4）科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種，應(yīng)該選擇圖中（用數(shù)字和箭頭填空）表示的途徑最為合理可行；該技術(shù)手段最大的優(yōu)點是： ．
（5）試分析不同種生物之間的基因拼接能夠成功的主要原因是；并且也說明了不同生物都共用一套 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體感染某病毒后的免疫過程，下列相關(guān)分析錯誤的是( )

A. 初次感染后體內(nèi)免疫細胞的種類和數(shù)量都增加

B. 初次感染后淋巴細胞的部分子細胞分化為記憶細胞，并進入靜止期

C. 再次感染該病毒后，只需體液免疫的參與即可痊愈

D. 再次感染后病癥較輕,是因為記憶細胞被激活,產(chǎn)生了更強的特異性免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關(guān)實驗．如圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況．請分析回答：
（1）從圖中c﹣d段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素使和 ．
（2）圖中c﹣d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是 ．
（3）經(jīng)測定，晴天遮光條件下該植物的CO2釋放速率為0.8μmol/L（m2s），則g點時該植物O2產(chǎn)生速率為μmol/L（m2s）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞內(nèi)水分的說法，錯誤的是

A. 水是活細胞中含量最多的化合物

B. 種子內(nèi)的結(jié)合水在晾曬時不能全部蒸發(fā)出來

C. 自由水可以運輸營養(yǎng)物質(zhì)和參與生物化學(xué)反應(yīng)

D. 干種子吸收的水分都作為自由水起作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物（基因型為AaBb，兩對基因獨立遺傳）生長發(fā)育過程中細胞進行的一系列生理過程，甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，下列說法正確的是（ ）
A.②③過程細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變，兩種細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同
B.盡管④不受基因控制，但細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除都可以通過④完成
C.圖甲的形成可能是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
D.圖乙產(chǎn)生的子細胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳遞是單方向的
B.切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b上的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案