下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是

A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

 

【答案】

ABC

【解析】

試題分析:在果酒發(fā)酵后期,瓶?jī)?nèi)的有機(jī)物減少,呼吸作用減弱,擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng),A正確;醋酸菌在氧氣充足的情況下,可將葡萄汁中的糖分解成醋酸,B正確;果酒發(fā)酵過程中,葡萄糖分解變成酒精,因此發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小,C正確;將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),應(yīng)逐層加鹽,近瓶口處需需鋪厚一點(diǎn),防止雜菌污染,D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查了果酒、果醋和腐乳制作過程中的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試江蘇生物 題型:021

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是

A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三期初(暑期)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是

A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆廣東佛山一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的有

A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.在隔絕空氣的條件下醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

D.泡菜的制作離不開乳酸菌

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物(江蘇卷解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,合理的是

A.在果酒發(fā)酵后期擰開瓶蓋的間隔時(shí)間可延長(zhǎng)

B.條件適宜時(shí)醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液密度會(huì)逐漸減小

D.將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案