【題目】在細(xì)胞分裂過(guò)程中,下列變化過(guò)程一定會(huì)發(fā)生的是 ( )
①染色體的復(fù)制
②DNA含量的變化
③核仁核膜的消失和重建
④紡錘體的形成
⑤細(xì)胞質(zhì)的分裂
⑥著絲點(diǎn)的分裂
A. ②⑤ B. ①④⑥
C. ②⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥
【答案】A
【解析】試題分析:在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,存在染色體的復(fù)制、紡錘體的形成、著絲點(diǎn)的分裂、核膜核仁周期性的消失和重建,而無(wú)絲分裂不存在上述過(guò)程,但無(wú)論是有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂,都存在遺傳物質(zhì)的復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)的分裂,故A正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列相關(guān)圖的敘述中,正確的是
A. 甲圖表示的為處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞圖像,產(chǎn)生的子細(xì)胞一定是精細(xì)胞
B. 乙圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線(xiàn),男人和女人在b過(guò)程中都可以出現(xiàn)兩條X染色體
C. 丙圖中用適宜刺激作用于g處所引起的肌肉收縮屬于反射,但不能在f、e處檢測(cè)到膜電位變化
D. 丁圖為種子萌發(fā)過(guò)程,h為淀粉含量的變化曲線(xiàn),i為每個(gè)細(xì)胞中DNA總量的變化曲線(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是
A. 小麥種子在萌發(fā)初期,有機(jī)物總量在增加
B. 進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞停止合成ATP
C. 細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線(xiàn)粒體的有氧呼吸
D. 通風(fēng)良好,可防止貯存的水果遭受酒精毒害
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于育種方法的敘述,正確的是( )
A. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異
B. 誘變育種可以快速獲得新基因
C. 利用單倍體育種可以培育出無(wú)籽西瓜
D. 多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀(guān)點(diǎn)中正確的是( )
A. “超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生說(shuō)明抗生素的濫用會(huì)促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
C. 生物進(jìn)化一定會(huì)形成新的物種
D. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員對(duì)四種生物組織樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析,得到其中一種生物組織
成分中含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等,你認(rèn)為是哪種生物的組織樣品
A.玉米 B.小白鼠 C.噬菌體 D.乳酸菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察裝片時(shí),下列操作正確的是( )
A. 將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 B. 先用高倍鏡,后用低倍鏡觀(guān)察
C. 移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上 D. 使用高倍鏡時(shí),用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
金絲猴主要分布在我國(guó)西南山區(qū)。由于地質(zhì)歷史活動(dòng)變化,導(dǎo)致生殖隔離,金絲猴逐漸進(jìn)化成滇金絲猴、川金絲猴和黔金絲猴等不同的亞種。其中,滇金絲猴數(shù)量稀少,單個(gè)種群一般僅有幾十只,尤為珍貴。滇金絲猴分布于橫斷山海拔3000米以上的森林地帶(如下圖),主要以針葉樹(shù)的嫩芽、花苞及其樹(shù)干上的地衣為食。雌猴2年才生一胎。近幾十年來(lái),商業(yè)性伐木、打獵、交通建設(shè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)使針葉林大幅度減少,碎片化嚴(yán)重,阻隔了種群間基因交流,使得滇金絲猴數(shù)量驟減,已經(jīng)成為國(guó)家瀕危物種。
(1)據(jù)圖9指出滇金絲猴的分布特點(diǎn)。
(2)說(shuō)明金絲猴進(jìn)化成不同亞種的原因。
(3)分析滇金絲猴數(shù)量稀少,種群規(guī)模小的自然原因。
(4)近年來(lái)隨著自然保護(hù)區(qū)的建立,林區(qū)巡視保護(hù)的強(qiáng)化,滇金絲猴的數(shù)量有所上升,但是專(zhuān)家對(duì)滇金絲猴的命運(yùn)仍不樂(lè)觀(guān)。請(qǐng)說(shuō)明保護(hù)滇金絲猴的根本性途徑。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀(guān)察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀(guān)察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 第一次觀(guān)察時(shí)可以看到有一個(gè)紫色的中央大液泡
B. 第二次觀(guān)察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)液泡逐漸變小,紫色加深
C. 吸水紙的主要作用是使植物細(xì)胞完全浸在液體中
D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,應(yīng)該省略第一次顯微觀(guān)察步驟
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