【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。
下列分析正確的是
A. 甲種群在0~t2段的年齡組成為增長型
B. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C. 乙種群在t2時數(shù)量最少
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定,可能是生存條件得到了改善
【答案】B
【解析】
比值大于1,種群數(shù)量增加,比值等于1,種群數(shù)量穩(wěn)定,比值小于1,種群數(shù)量減小,據(jù)此答題。
甲種群在0~t2的過程中,值小于1,故甲種群在0~t2段的種群數(shù)量是一直減少的,年齡組成應為衰退型,A錯誤;乙種群在0~t1段為大于1的恒定值,故乙的種群數(shù)量為“J”型增長,B正確;乙種群在t2~t3段始終小于1,說明種群數(shù)量是減少的,在t3時增長到1,此時種群數(shù)量減小到最小值,C錯誤;甲種群在t3后值大于1且種群不變,可能是生存條件得到了改善,使種群數(shù)量呈“J”型增長,D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ一Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,請分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程稱為__________育種,其育種原理是_________,其中Ⅲ表示______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點是______________________。
(2)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是_______________________。
(3)品種⑥為___________________倍體,品種④的優(yōu)點是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某觀賞鳥(性別決定類型為ZW型)的彩羽對灰羽為顯性,分別由等位基因R、r控制,而長羽對短羽為顯性,分別由等位基因B、b控制,基因與染色體的位置關系如圖所示。不考慮基因突變和交叉互換,回答下列相關問題:
(1)若只考慮R、r和B、b兩對等位基因,則該觀賞鳥種群內(nèi)雄鳥有___________種基因型,雌鳥有___________種基因型。
(2)現(xiàn)要測定某長彩羽雄鳥基因型,應該選擇基因型為___________的多只雌鳥與之交配:
①若子代中均為長彩羽個體,則該長彩羽雄鳥的基因型為______________________;
②若子代中長彩羽個體為50%,則該長彩羽雄鳥的基因型有___________種;
③若子代中________________________,則該長彩羽雄鳥的基因型為ZBrZbR。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料,用小鼠進行遺傳學實驗,小鼠的彎曲尾(B)對正常尾(b)顯性。遺傳學家針對小鼠的尾形進行了相應的遺傳實驗。實驗一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
實驗二:遺傳學家將一個 DNA 片段導入到子一代彎曲尾雌鼠的體細胞中,通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
說明:①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀;
②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段,B 基因不表達,即該DNA 片段和B 基因同時存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達不受該片段影響;
③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因(B、b),將導致胚胎致死。
請回答:
(1)由實驗一可知,控制小鼠尾形的基因位于________染色體上,子一代雄鼠的基因型是___________。
(2)該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。
(3)遺傳學家認為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能(見圖)。為確定具體的插入位置,進行了相應的雜交實驗。(不考慮交叉互換)
實驗方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例。結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性;
②若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性;
③若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性;
④若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。
(4)如上(3)題的第二種情況插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________(填文字)定律,遺傳的基本規(guī)律是指____________(填選項,只有一項符合題意)。
A.遺傳性狀傳遞的規(guī)律 B.精子與卵細胞結(jié)合的規(guī)律
C.有性生殖細胞形成時基因的傳遞規(guī)律 D.生物性狀表現(xiàn)的一般規(guī)律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)說法正確的有( )
A.食物過咸時,刺激大腦皮層的滲透壓感受器
B.寒冷刺激會促進毛細血管舒張
C.體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層,水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦
D.人體產(chǎn)熱器官主要指肝臟和骨骼肌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是麻風樹林中兩個營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知麻風樹同化的總能量為N。方框中字母代表能量,下列敘述不正確的是
A. 從麻風樹注入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N
B. D是指呼吸作用散失的能量
C. B是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和繁殖的能量
D. 該圖解中不包含非生物的物質(zhì)和能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在高倍顯微鏡下觀察經(jīng)健那綠染液染色的人的口腔上皮細胞臨時裝片,可以看到細胞質(zhì)和線粒體的顏色為分別( )
A.綠色、藍綠色
B.藍綠色、無色
C.無色、藍綠色
D.藍綠色、白色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,低溫處理的主要機理是( )
A.抑制紡錘體形成B.抑制染色體復制C.抑制著絲點分裂D.抑制染色體形成
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com