【題目】下圖是某動物細(xì)胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中活細(xì)胞和死亡細(xì)胞密度統(tǒng)計結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是

A.實驗中要控制胃蛋白酶溶液濃度和處理時間，以免損傷細(xì)胞

B.培養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)加入青霉素、鏈霉素，以避免雜菌污染

C.曲線bc段產(chǎn)生的主要原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足及有害代謝產(chǎn)物積累等

D.為獲得更多的該動物細(xì)胞，最好在第6天進(jìn)行分瓶培養(yǎng)

【答案】BCD

【解析】

分析曲線圖可知，圖示為某動物細(xì)胞培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中活細(xì)胞和死亡細(xì)胞密度統(tǒng)計結(jié)果，ab段表示活細(xì)胞和死細(xì)胞密度都在增加，bc段表示活細(xì)胞密度減少而死細(xì)胞密度增加；培養(yǎng)第6天時，活細(xì)胞數(shù)等于死亡細(xì)胞數(shù)。

A、動物細(xì)胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶處理，因此實驗中要控制胰蛋白酶溶液濃度和處理時間，以免損傷細(xì)胞，A錯誤；

B、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要無菌環(huán)境，因此培養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)加入青霉素、鏈霉素等抗生素，以避免雜菌污染，B正確；

C、曲線bc段表示活細(xì)胞密度減少而死細(xì)胞密度增加，產(chǎn)生的主要原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)不足及有害代謝產(chǎn)物積累等，C正確；

D、圖示第6天時，活細(xì)胞由于營養(yǎng)物質(zhì)不足等原因而出現(xiàn)了下降現(xiàn)象，因此為獲得更多的該動物細(xì)胞，最好在第6天進(jìn)行分瓶培養(yǎng)，D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響，科研人員將某梨園劃分為三個區(qū)進(jìn)行一年的實驗研究。實驗處理如下：

常規(guī)區(qū)：頻繁化學(xué)防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑9次；

實驗1區(qū)：農(nóng)藥減施防治，噴施化學(xué)殺蟲藥劑4次；

實驗2區(qū)：植物源藥物減施防治，噴施藥劑4次。

（1）為調(diào)查土壤線蟲數(shù)量以及種類，科研人員在梨園中__________選擇若干取樣點，采用__________法進(jìn)行調(diào)查。

（2）三個區(qū)線蟲數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。該實驗結(jié)果說明__________。

（3）科研人員又根據(jù)線蟲的生活習(xí)性和取食特點，將土壤線蟲劃分為4個營養(yǎng)類群，再根據(jù)調(diào)查得到的線蟲種類，計算得到各營養(yǎng)類群的相對豐度如下表。

相對豐度

營養(yǎng)類群

0～20 cm

＞20 cm

常規(guī)區(qū)

實驗1區(qū)

實驗2區(qū)

常規(guī)區(qū)

實驗1區(qū)

實驗2區(qū)

食細(xì)菌線蟲

79.92

80.05

79.71

77.45

60.94

66.39

食真菌線蟲

6.54

6.33

7.45

2.69

2.56

2.59

雜食-捕食線蟲

5.77

5.68

5.52

4.45

4.42

4.20

植物寄生線蟲

7.77

7.94

7.32

15.41

32.08

26.82

①梨園中的細(xì)菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構(gòu)成了__________，各種線蟲在土壤中的分層現(xiàn)象，體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)。

②在0～20 cm土層，各營養(yǎng)類群線蟲相對豐度在3個區(qū)之間均無顯著性差異，而在＞20 cm土層，實驗區(qū)__________，其余均無顯著性差異，群落結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。

③土壤線蟲食性多樣化，使土壤生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，這對提高生態(tài)系統(tǒng)的__________具有重要意義。

（4）綜合上述實驗結(jié)果，在農(nóng)藥脅迫較重的土壤淺層，土壤線蟲各營養(yǎng)類群均受到影響，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)在土壤線蟲__________上，而在農(nóng)藥脅迫相對較輕的土壤深層，由于__________線蟲可能對農(nóng)藥更敏感，導(dǎo)致不同處理間差異主要體現(xiàn)線蟲的相對豐度上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過程及配子形成過程中每個細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個時期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）d細(xì)胞中有______個四分體，該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多時為___________條。

（2）甲圖a～e中與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是___________，該時期的細(xì)胞對應(yīng)乙圖的時期為_______________。

（3）細(xì)胞a、b、c、d、e中，含有2個染色體組的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，據(jù)此分析下列敘述錯誤的是（ ）

A.a、c、d、e共同構(gòu)成了生物群落

B.碳元素在a與b之間以CO2的形式循環(huán)

C.在物質(zhì)循環(huán)的同時也伴隨著能量流動

D.a→c→d→e構(gòu)成了一條食物鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為抗青霉素細(xì)菌的產(chǎn)生過程，表示死亡的個體，a、b表示兩個階段。下列敘述正確的是

A. a階段使用青霉素后少部分細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性存活下來

B. b階段存活細(xì)菌的抗藥性均比a階段細(xì)菌的抗藥性強

C. 經(jīng)過a→b階段的人工選擇導(dǎo)致抗藥細(xì)菌的比例增大

D. b階段存活的細(xì)菌可能是若干個突變累加在一起的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的甲為某哺乳動物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）分裂某時期示意圖（只表示部分染色體），乙為配子形成過程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的部分變化曲線圖，丙為配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA相對含量的變化曲線圖圖2為該種生物不同個體體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）結(jié)合圖2分析，圖1中甲細(xì)胞內(nèi)的1號染色體是__________化處于乙圖曲線中的（X、Y或常）染色體，該細(xì)胞的變__________段，丙圖曲線中的__________段。

（2）根據(jù)基因組成分析，圖1中甲細(xì)胞可能來自于圖2中的__________細(xì)胞，此時其細(xì)胞名稱為__________。在圖3坐標(biāo)系中畫出分裂形成甲細(xì)胞的細(xì)胞中染色體、核DNA和染色單體數(shù)量的柱形圖__________。

（3）圖1中甲細(xì)胞內(nèi)含有__________個染色體組，若要用該個體進(jìn)行測交，則另一親本應(yīng)是圖2中的__________細(xì)胞所示的生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+-K+泵是普遍存在于動物細(xì)胞表面的一種載體蛋白，如圖所示，它具有ATP酶活性，能將Na+排出細(xì)胞外，同時將K+運進(jìn)細(xì)胞內(nèi)，以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運輸。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中所示過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

B.圖中細(xì)胞對C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動運輸

C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)

D.圖中各種載體蛋白只具有運輸功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有兩對相對性狀的純合子雜交，按自由組合定律遺傳，在中能夠穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占（ ）

A.1/6B.1/8C.3/16D.1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體內(nèi)有關(guān)生理過程的描述，錯誤的是

A.甲、乙、丙三個過程均有氫鍵的破壞也有氫鍵的形成

B.甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

C.圖乙表示翻譯，通過多個核糖體的工作，細(xì)胞可在短時間內(nèi)合成多條肽鏈

D.圖甲表示DNA的復(fù)制，每個復(fù)制起始點在一個細(xì)胞周期中可以開始多次復(fù)制

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