【題目】如圖為蘋(píng)果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S的是酶
B. 圖中五種有機(jī)物質(zhì)中屬于單糖的是果糖、葡萄糖
C. 每個(gè)月采集蘋(píng)果制備樣液,用斐林試劑檢測(cè),則10月的樣液磚紅色最深
D. 圖中的酶最有可能是淀粉酶,在該酶的作用下,蘋(píng)果細(xì)胞液濃度逐漸變小
【答案】D
【解析】
根據(jù)曲線圖可知,五條曲線中,4條代表不同的糖類(lèi)含量隨時(shí)間的變化,還有一條是酶的含量隨時(shí)間的變化。分析發(fā)現(xiàn)酶在8、9月份增多,而此時(shí)淀粉明顯減少,說(shuō)明該酶最可能是淀粉酶,它將淀粉水解為還原糖了。
糖類(lèi)的組成元素為C、H、O,酶絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),其主要組成元素為C、H、O、N,有的也含有S和P,所以五種有機(jī)物中最可能含有S的是酶,A正確;果糖、蔗糖、葡萄糖、淀粉都是糖類(lèi),果糖和葡萄糖為單糖,蔗糖為二糖,淀粉為多糖,B正確;斐林試劑可與還原糖反應(yīng)生成磚紅色沉淀,圖中果糖和葡萄糖為還原糖,其含量最高出現(xiàn)在10月份,所以若用斐林試劑檢測(cè),10月的樣液磚紅色最深,C正確;觀察圖中曲線發(fā)現(xiàn),酶含量增加時(shí),淀粉的含量逐漸減少,而果糖和蔗糖含量增加,所以可推測(cè)該酶為淀粉酶,淀粉酶將淀粉分解為小分子單糖或二糖,使蘋(píng)果細(xì)胞液濃度增大,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活
B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中
C.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量
D.去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因檢測(cè)可確定相關(guān)個(gè)體的基因型,基因測(cè)序是一種新型基因檢測(cè)技術(shù),可確定基因中堿基序列。下圖為某基因遺傳病的家系圖(不考慮其他變異)。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 由圖分析,該遺傳病在人群中的發(fā)病率男性等于女性
B. 為降低Ⅲ5、Ⅲ6再生出患病孩子的概率,可對(duì)Ⅲ5、Ⅲ6進(jìn)行基因檢測(cè)
C. 圖中只有Ⅱ4、Ⅳ8個(gè)體的基因型有兩種可能
D. 若Ⅳ8個(gè)體與一正常女性婚配,生出患病男孩的概率為1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶的過(guò)程中,乳酸菌( 。
A. 可進(jìn)行有絲分裂和無(wú)絲分裂
B. 先進(jìn)行有氧呼吸后進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 可分解牛奶中的糖類(lèi)等有機(jī)物
D. 主要由線粒體提供細(xì)胞所需能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是()
A. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮
B. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
C. 物質(zhì)運(yùn)輸速率隨細(xì)胞的生長(zhǎng)而降低
D. 癌細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無(wú)機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見(jiàn)下圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過(guò)程,那么下列敘述正確的是
A. 在一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈
B. 反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定
C. 新合成的肽鏈中,原來(lái)Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Ala
D. 新合成的肽鏈中,原來(lái)Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是( 。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A. 氧氣和葡萄糖濃度的比值會(huì)影響無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度,從而改變細(xì)胞內(nèi)的乳酸含量
B. 乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素基因表達(dá)的信號(hào)
C. 初到高原,細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量增加,從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌
D. 進(jìn)食后,血糖濃度上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化,從而抑制胰島素的合成和分泌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,不正確的是
A. C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,在人體活細(xì)胞中含量最多
B. P是磷酸、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素
C. 染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的
D. 組成RNA和DNA的元素種類(lèi)相同,堿基種類(lèi)不完全相同
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