【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為42條，它的單倍體的染色體數(shù)目是（ ）

A. 7條 B. 14條 C. 21條 D. 42條

【答案】C

【解析】根據(jù)普通小麥為六倍體，42條染色體可判斷，體細(xì)胞中含有6個染色體組，42條染色體。在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半，所以花藥中配子含有3個染色體組，21條染色體。因此，科學(xué)家用花藥離體培養(yǎng)培育出小麥幼苗是單倍體，含三個染色體組，21條染色體，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“試管山羊”培育的基本過程，甲、乙、丙、丁表示有關(guān)操作步驟。有關(guān)敘述正確的是

A．步驟甲中，應(yīng)分別給良種公、母山羊注射有關(guān)激素以使其同期發(fā)情

B．步驟乙中，可將剛從卵巢中采集到的卵母細(xì)胞與獲能的精子在體外受精

C．步驟丁中，為避免代孕母羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

D．為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胎或同卵多胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目下列推斷錯誤的是

A. 6個親本都是雜合體 B. 抗病對感病為顯性

C. 紅種皮對白種皮為顯性 D. 這兩對性狀自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細(xì)胞中同時含有葉綠體、線粒體和中心體的是

①心肌細(xì)胞

②細(xì)菌細(xì)胞

③葉肉細(xì)胞

④根尖分生區(qū)細(xì)胞

⑤根毛細(xì)胞

⑥團(tuán)藻細(xì)胞

A．①④ B．③④ C．② D．⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，錯誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

②乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXwY

A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列雜交組合中，所有后代與親代性狀表現(xiàn)相同的一組是（ ）

A. AaBB×AABb B. Aabb×aaBb

C. AAbb×aaBb D. AaBb×AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體進(jìn)食后血糖濃度升高，此時分泌量明顯增多、促進(jìn)血糖濃度降低的激素是（ ）

A．胰島素 B．甲狀腺激素

C．生長激素 D．胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是______、________。

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中的[H]含量______（較低、相等、較高）。

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3，請據(jù)此回答。從圖解分析，B點(diǎn)比A點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量________，BC段曲線平緩的限制因素可能是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概況，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)③所示的變化，在生物學(xué)上稱為______________。該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變？__________。

(2)目前認(rèn)為引起④過程的因子可以分為三類，根據(jù)其屬性不同分為：物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和_________________。細(xì)胞H最大的特點(diǎn)是能夠 _______________。

(3)實(shí)現(xiàn)D→E→F→G過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫_________________，其理論基礎(chǔ)是_____________________ ；該植株的產(chǎn)生方式屬于____________繁殖。

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同步練習(xí)冊答案