科目:高中生物 來源:河北省冀州中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題(A卷) 題型:071
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細(xì)胞外。
(3)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[ ]________
(4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,方式分別是________
(5)若圖B細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為________;若圖B細(xì)胞表示漿細(xì)胞,⑥可能為________
(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是________
(7)已知圖A生物進行有性生殖,圖A中含DNA的結(jié)構(gòu)有________(寫圖示中數(shù)字),其中能從父本傳遞給子代的是________
(8)圖B細(xì)胞能否進行有絲分裂,________,原因________
(9)若用某種藥物處理B細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對氨基酸吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)吸收沒影響,說明這種藥物作用是________
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科目:高中生物 來源:2014屆河北正定縣第一中學(xué)高三9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共8分)
圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答。
(1)圖A表示的是________(填“動物”或“植物”)細(xì)胞進行有絲分裂的________期。此期細(xì)胞中有________條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是________________。
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有____________________。(寫出兩種)
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的________期(填寫圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為________(C)的細(xì)胞數(shù)量會增加。
(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:高中生物 來源:江蘇省2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是:
A.動物精原細(xì)胞在進行減數(shù)分裂過程中形成了四個四分體,則減數(shù)分裂第二次分裂后期的次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次為16、0、16
B.某細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂中期有染色體8條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生4個四分體
C.某細(xì)胞有絲分裂后期有36個著絲粒,該細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的后期也有36個著絲粒
D.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是AaXb、Y、Y
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細(xì)胞外。
(3)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[ ]___________
(4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,
方式分別是_________________________________
(5)若圖B細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為___________________;若圖B細(xì)胞表示漿細(xì)胞,⑥可能為_____
(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
(7)已知圖A生物進行有性生殖,圖A中含DNA的結(jié)構(gòu)有 (寫圖示中數(shù)字),其中能從父本傳遞給子代的是
(8)圖B細(xì)胞能否進行有絲分裂, ,原因
(9)若用某種藥物處理B細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對氨基酸吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)吸收沒影響,說明這種藥物作用是
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
(2)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運到細(xì)胞外。
(3)與B細(xì)胞相比,A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是[ ]___________
(4)圖A中[4]和[6]兩種具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能,都有增大膜面積的方式,
方式分別是_________________________________
(5)若圖B細(xì)胞表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為___________________;若圖B細(xì)胞表示漿細(xì)胞,⑥可能為_____
(6)從圖B中可看出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是
(7)已知圖A生物進行有性生殖,圖A中含DNA的結(jié)構(gòu)有 (寫圖示中數(shù)字),其中能從父本傳遞給子代的是
(8)圖B細(xì)胞能否進行有絲分裂, ,原因
(9)若用某種藥物處理B細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對氨基酸吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)吸收沒影響,說明這種藥物作用是
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