Question

【題目】[生物——選修1：生物技術(shù)實踐] 欲降低農(nóng)作物表面農(nóng)藥甲氰菊酯的殘留量，現(xiàn)從土壤中分離純化能降解甲氰菊酯的菌株，分離方法如下圖示:

（1）土樣選自_________的土壤中；富集培養(yǎng)基需含豐富的______、 _______水和無機(jī)鹽。

（2）在操作過程中，取土樣用的小鐵鏟和剩土樣的信封在使用前 ________（“需要”或“不需要”）滅菌，并在_______附近將取好的土樣倒入錐形瓶中，塞好棉塞。

（3）培養(yǎng)基換成“基礎(chǔ)培養(yǎng)基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。

（4）最后一步分離純化菌種的方法一般是_________（“能”或“不能”） 用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)目。

（5）欲選擇高效降解甲氰菊酯的菌株，還需將分離的各菌株接種在 _______的甲氰菊酯作營養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基上，選擇適應(yīng)濃度高、生長繁殖快而旺盛的單菌落保存。

Answer 1

【答案】

（1） 經(jīng)常噴施甲氰菊酯（或富含甲氰菊酯） 碳源 氮源（順序可顛倒）

（2） 需要 火焰

（3） 只讓降解甲氰菊酯的菌存活（或選樣培養(yǎng)能降解甲氰菊酯植株）

（4） 不能 （5）不同濃度梯度（1分）

【解析】

試題分析：

（1）根據(jù)題干信息已知該實驗的目的是從土壤中分離純化能降解甲氰菊酯的菌株，所以土壤應(yīng)該選擇經(jīng)常噴施甲氰菊酯（或富含甲氰菊酯）的土壤，微生物的培養(yǎng)基必須包括的成分有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽。

（2）為了防止其他雜菌污染，實驗中用的小鐵鏟和剩土樣的信封在使用前都需要滅菌，并且在火焰旁將取好的土樣倒入錐形瓶中，塞好棉塞。

（3）培養(yǎng)基在加入甲氰菊酯的目的是只讓降解甲氰菊酯的菌存活，抑制其他菌的生長。

（4）根據(jù)圖形分析可知最后一步分離菌種的方法是平板劃線法，不能用于菌種的計數(shù)，菌種計數(shù)可以用稀釋涂布平板法。

（5）欲選擇高效降解甲氰菊酯的菌株，還需將分離的各菌株接種在不同濃度梯度的甲氰菊酯作營養(yǎng)的基礎(chǔ)培養(yǎng)基上，選擇適應(yīng)濃度高、生長繁殖快而旺盛的單菌落保存。