【題目】下圖是兩種二倍體植物細胞（甲、乙）融合并培有新植株的過程，有關分析正確的是（ ）

A.過程①需要將植物組織置于低滲溶液中

B.過程②主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性的原理

C.過程④表示脫分化，過程⑤表示再分化

D.最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目的變異，不具有可育性

【答案】C

【解析】

分析題圖：圖示為兩種二倍體植物細胞（甲、乙）融合并培育新植株的過程，其中①表示去壁獲取原生質體的過程；②表示人工誘導原生質體融合；③表示再生出新細胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程；⑥表示個體發(fā)育過程。

A、①為去壁過程，需要將植物組織置于含纖維素酶和果膠酶的等滲溶液中，A錯誤；

B、過程2要用聚乙二醇等方法誘導原生質體融合，主要依據(jù)細胞膜具有一定的流動性，B錯誤；

C、據(jù)分析可知，④為脫分化過程、⑤為再分化過程，C正確；

D、最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異，屬于異源四倍體，可育，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體神經系統(tǒng)對排尿的控制，其中尿道內，外括約肌都是一種環(huán)形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答：

（1）圖中尿道內、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分？_________________

（2）當膀胱充盈后，人產生尿意的神經傳導途徑為：膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段（或初級排尿中樞）→a→大腦皮層，該過程______（填是或不是）反射，原因是__________________。

（3）當尿液進入尿道后，尿道感受器興奮，興奮傳入初級排尿中樞，進一步加強排尿中樞的活動，這種調節(jié)方式叫做______調節(jié)。通過該調節(jié)作用，使排尿的生理過程不斷加強，直至最終完成興奮傳入初級排尿中樞過程中，在c處神經纖維上的傳導方向是______（填單向的或雙向的）。

（4）有些人由于受傷等使意識喪失，出現(xiàn)嬰兒那樣尿床的情況，是因為____________（填部位名稱）出現(xiàn)了問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是（ ）

A.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制

B.圖甲P中黃果的基因型是aa，F2中黃果與白果的理論比例是5∶3

C.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀

D.圖乙豌豆莖高度的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，子一代所有個體的基因型相同，該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯用同位素標記法研究了T2噬菌體的DNA和蛋白質在侵染大腸桿菌過程中的功能。下圖甲表示T2噬菌體某些基因表達的部分過程，圖乙為圖甲中“○”部分的放大。請回答：

（1）圖甲中的RNA聚合酶是在__________的核糖體上合成的，分子①②通常__________（填“相同”或“不同”），分子③④__________（填“相同”或“不同”）。

（2）圖甲所示過程中新形成的化學鍵有________________。

（3）圖乙中各物質或結構含有核糖的有________________，圖乙所示過程中，堿基互補配對方式與圖甲中①的形成過程__________（填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”）。

（4）若用32P和35S共同標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，則子代噬菌體的標記情況是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動物的祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。

（1）哺乳動物受到寒冷刺激后，會引起皮膚毛細血管收縮，從而起到調節(jié)體溫的作用，引起皮膚毛細血管收縮的反射過程可表示為________________________（使用文字和箭頭）。

（2）活躍分裂的動物細胞多是二倍體細胞，多倍體細胞通常不能分裂。

①對比不同動物心臟中二倍體細胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結果如圖。恒溫動物的心臟組織因二倍體細胞比例____________，再生能力較差，由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈____________相關。

②利用基因編輯技術，制備基因敲除小鼠，使其心臟細胞缺乏甲狀腺激素受體，導致心臟細胞不受____________調節(jié)。與正常小鼠相比，基因敲除小鼠體內的甲狀腺激素的含量____________（高于、低于、等于）正常小鼠。

③以斑馬魚為材料進一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若B組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比A組____________，則證明申狀腺激素對變溫動物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動物小鼠的影響一致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為克隆羊的培育流程圖，相關說法不正確的是（ ）

A.卵母細胞可以從屠宰場收集，并在體外培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期

B.從供體羊中取得的上皮細胞需用胰蛋白酶或膠原蛋白酶進行處理

C.用微型吸管將卵母細胞的細胞核和第一極體吸出

D.代孕母羊和供體羊需經過同期發(fā)情處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生命活動調節(jié)示意圖的描述錯誤的是

A.炎熱條件下，效應器或靶器官E主要位于皮膚

B.血糖升高時，過程A→B→C→D→E屬于神經一體液調節(jié)，B位于下丘腦

C.靶細胞接受激素D催化后，會影響相應的化學反應速率

D.激素D可通過體液運輸至全身各處作用于相應的靶器官、靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質的結構示意圖，其中“―S―S―”為由兩個“―SH”(巰基)構成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質量分別為

A.(m－3)，18(m－3)＋4B.(m－4)，18(m－4)C.(m－2)，18(m－2)＋4 D.m，18m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將15N標記的大腸桿菌(其DNA經密度梯度離心后如甲圖），轉至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代，收集并提取DNA，進行密度梯度離心，下圖為離心結果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數(shù)為X。下列有關敘述正確的是

A. 繁殖過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果

C. 出現(xiàn)丙結果至少需要40分鐘

D. 出現(xiàn)丁結果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

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