【題目】用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長(zhǎng)的綠色植物,測(cè)定光束照射前后該植物光合作用過程中吸收CO2的速率和釋放O2的速率變化情況如圖所示。對(duì)該圖的分析中不正確的是( )
A.開始照射前,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均正在進(jìn)行
B.開始照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.開始照射后,暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)的速率
D.CO2曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān)
【答案】B
【解析】開始照射前,有O2的釋放和CO2的吸收,說明植物細(xì)胞在進(jìn)行著光反應(yīng)和暗反應(yīng),A正確;開始照射后O2釋放速率急劇增大,CO2吸收速率相對(duì)較慢,說明光反應(yīng)和暗反應(yīng)不是同步增加的;隨后O2釋放速率明顯下降,漸漸與CO2吸收速率相當(dāng),說明暗反應(yīng)對(duì)光反應(yīng)有限制作用,B錯(cuò)誤、C正確;結(jié)束照射后,光反應(yīng)迅速減弱,不能給暗反應(yīng)提供足量的[H]和ATP,限制了暗反應(yīng)的速率,暗反應(yīng)隨之減弱,可見CO2曲線中AB段的變化說明暗反應(yīng)的進(jìn)行與光照有關(guān),D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:
步驟①中加入的C是__________,步驟②中加緩沖液的目的是____________________。
顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________________。
據(jù)此推測(cè):淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越________。
若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)___________。
(2)小麥淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
X處理的作用是使_____________。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為:紅管粒顏色顯著_________白管粒(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )
A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)
D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對(duì)同源染色體上。下列敘述不正確的是( )
A. 基因型為AAbb或Aabb的植株能合成兩種藥物
B. 若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1
C. 基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型
D. 基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個(gè)體占3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種鳥的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立遺傳的等位基因的控制,基因B控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因Y控制黃色物質(zhì)的合成,基因型為bbyy的個(gè)體顯白色,其遺傳機(jī)理如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是
A. 欲在一個(gè)繁殖季節(jié)內(nèi)鑒定某藍(lán)色雄性個(gè)體的基因型,可用多只白色雌性個(gè)體與之雜交
B. 鳥的羽色這一性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
C. 若將多對(duì)純合藍(lán)色雌鳥和純合黃色雄鳥雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為:綠色:黃色:藍(lán)色:白色=9:3:3:l
D. 若已知酶Y的氨基酸排列順序,能反推出相應(yīng)mRNA上對(duì)應(yīng)部分的堿基排列順序
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因治療是指
A.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常
D. 把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )
A. n-m B. n-2m
C. n+m D. n+2m
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中的a點(diǎn)表示________________,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來表示?__________。
(3)在光照強(qiáng)度大于________klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所固定的CO2的量為__________mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度提高到30℃,理論上分析c點(diǎn)將____________(填“左移”、“右移”、“不變”)。
(5)由圖丙可推知,24小時(shí)內(nèi)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________(填時(shí)間),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將_________(填“增加”、“減少”、“不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程在胚胎移植中沒有必要進(jìn)行的是( )
A.對(duì)供體、受體要進(jìn)行選擇
B.要用激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵處理
C.供體和受體要進(jìn)行免疫檢查,防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法
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