反應(yīng)式“2ADP+2Pi+2NADP++4H2O→2ATP+2NADPH+2H++2H2O+2O2”表示光合作用一些過(guò)程的物質(zhì)變化。下列與這些過(guò)程相關(guān)的敘述,正確的是 ( )
A.這些反應(yīng)過(guò)程完成的條件之一是需要特定的光照 |
B.這些過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體上和葉綠體基質(zhì)中 |
C.從外界環(huán)境中吸收的能量均用于合成三磷酸腺苷 |
D.生成物水中的氧元素來(lái)源于反應(yīng)物水中的氧元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖反應(yīng)式中的A、B、C、D 各代表一種物質(zhì),假如C是果糖、D是葡萄糖,則A、B分別是( )
A、蔗糖、蔗糖酶 B、蔗糖酶、蔗糖 C、麥芽糖酶、 麥芽糖 D、乳糖酶、乳糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
反應(yīng)式“2ADP+2Pi+2NADP++4H2O→2ATP+2NADPH+2H++2H2O+2O2”表示光合作用一些過(guò)程的物質(zhì)變化。下列與這些過(guò)程相關(guān)的敘述,正確的是 ( )
A.這些反應(yīng)過(guò)程完成的條件之一是需要特定的光照
B.這些過(guò)程發(fā)生在葉綠體類囊體上和葉綠體基質(zhì)中
C.從外界環(huán)境中吸收的能量均用于合成三磷酸腺苷
D.生成物水中的氧元素來(lái)源于反應(yīng)物水中的氧元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省廣州市七區(qū)高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:選擇題
(7分)
右圖示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變化,請(qǐng)回答:
(1)a~d四個(gè)生理過(guò)程中,人體不能進(jìn)行的過(guò)程包括a和 ,原因是缺乏 。硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),利用的能量來(lái)自
。
(2)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi),a過(guò)程中H2O→O2的部位是葉綠體中的 ,同時(shí)伴隨ATP生成,其反應(yīng)式是: 。
(3)請(qǐng)根據(jù)下表的試劑和顏色反應(yīng),填寫(xiě)被檢測(cè)的酵母菌呼吸產(chǎn)物。
被檢測(cè)的物質(zhì) |
試劑 |
現(xiàn)象(顏色) |
①[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K] |
澄清的石灰水 |
混濁[來(lái)源:Z&xx&k.Com] |
溴麝香草酚藍(lán)水溶液 |
由藍(lán)變綠再變黃 |
|
② |
重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 |
由橙色變成灰綠色 |
①~②所表示的內(nèi)容是:① ②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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