將提取的綠葉中色素濾液裝入試管中，一束白光穿過(guò)該濾液后經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散，哪條光譜的顏色明顯減弱（　�。�

A．綠光　　　 B．黃光　　　 C．紫外光　　　 D．紅光、藍(lán)紫光

 

D

 

各種色素對(duì)不同波長(zhǎng)的光譜吸收量是不同的，葉綠體中的主要色素是葉綠素，這種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（20分）
Ⅰ.（6分）請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料用具 直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟 
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④                                              ；
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 　　　     　　　　。
討  論  在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是              。
Ⅱ．（8分）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許               。ks5u
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如果收集到的濾液綠色過(guò)淺，可能是以下哪些原因             

A．未加石英砂，研磨不充分B．一次加入大量的無(wú)水酒精提取
C．分次加入少量無(wú)水酒精提取D．使用放置數(shù)天的菠菜葉。
在層析結(jié)果的濾紙條上，擴(kuò)散速度最快的色素帶顏色是       ，色素帶最寬的色素是     。
Ⅲ．（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：
O2濃度（%）
0
1
3
5
7
9
11
13
15
氣體
交換值
O2吸收量
0
0.10
0.25
0.35
0.50
0.65
0.80
0.95
1.00
CO2釋放量
1.00
0.90
0.75
0.65
0.70
0.75
0.80
0.95
1.00
（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是                  。
（2）CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式                        （4分）

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省九江市九江一中高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)，其操作步驟如下：
（1）將適量綠色菠菜葉片剪碎后放入研缽中，加入少量SiO2和CaCO3后，再加入2ml蒸餾水，并迅速研磨充分；
（2）用濾紙放在漏斗中過(guò)濾，得到濾液。
（3）在準(zhǔn)備好的定性濾紙條上，對(duì)稱剪去兩角，并距底端lcm處，用鉛筆畫(huà)線。
（4）用毛細(xì)管吸取少量濾液，沿橫線處均勻第畫(huà)一條濾液細(xì)線，不等干燥，立即重復(fù)畫(huà)2-3次。
（5）將層析液倒入燒杯中，然后將濾紙條畫(huà)有濾液細(xì)線的一端朝下，輕輕插入到層析液中，并用培養(yǎng)皿蓋住燒杯，注意層析液最好浸沒(méi)濾液細(xì)線。
（6）觀察色素在濾紙條上擴(kuò)散的情況，并記錄結(jié)果。
問(wèn)題
（1）上述操作存在四處錯(cuò)誤，請(qǐng)一一改正：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）實(shí)驗(yàn)中加入SiO2的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）實(shí)驗(yàn)中加入CaCO3的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）最后在濾紙條上自上而下，色素排列順序依次是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
材料用具  直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。
方法步驟 
①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。
②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；
③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；
④                 2分                             ；
⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是 　　　      2分　。
討論  在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是      2分        。
Ⅱ．（6分）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，無(wú)水乙醇的作用是              ，二氧化硅的作用是            。為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許       2 分   。在層析結(jié)果的濾紙條上，條帶最寬的是第  1分  條（從上往下），其色素名稱是         1分       。
Ⅲ．（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：

O2濃度（%）
0
1
3
5
7
9
11
13
15
氣體
交換值
O2吸收量
0
0.10
0.25
0.35
0.50
0.65
0.80
0.95
1.00
CO2釋放量
1.00
0.90
0.75
0.65
0.70
0.75
0.80
0.95
1.00
（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是        2分          。
（2）CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式         4分               

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ.（6分）請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

材料用具  直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。

方法步驟 

①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。

②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；

③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；

④                 2分                              ；

⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是  　　　      2分　。

討論   在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是      2分         。

Ⅱ．（6分）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，無(wú)水乙醇的作用是               ，二氧化硅的作用是             。為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許       2  分    。在層析結(jié)果的濾紙條上，條帶最寬的是第  1分   條（從上往下），其色素名稱是         1分        。

Ⅲ．（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：

O2濃度（%）

0

1

3

5

7

9

11

13

15

氣體

交換值

O2吸收量

0

0.10

0.25

0.35

0.50

0.65

0.80

0.95

1.00

CO2釋放量

1.00

0.90

0.75

0.65

0.70

0.75

0.80

0.95

1.00

（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是        2分           。

（2）CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式         4分                

 

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省深圳市2010屆高三第一次調(diào)研（理綜生物部分） 題型：綜合題

（18分）

Ⅰ.（6分）請(qǐng)利用下列材料用具，完成探究不同顏色的光對(duì)光合作用的影響的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

材料用具  直徑為1cm的打孔器1個(gè)，注射器1個(gè)，藍(lán)色玻璃紙和綠色玻璃紙若干，小燒杯4個(gè)，新鮮菠菜葉片若干，裝有60W白熾燈泡的臺(tái)燈1個(gè)。

方法步驟 

①用打孔器打出小圓形葉片30片，并用注射器抽出葉片內(nèi)的氣體，將其放入黑暗處盛有清水的1個(gè)燒杯中待用。

②取3個(gè)潔凈的大小相同小燒杯，分別倒入20ml富含CO2的清水；

③分別向小燒杯中加入10片小圓形葉片；

④                                               ；

⑤20分鐘后進(jìn)行觀察。3個(gè)燒杯內(nèi)葉片的變化情況是  　　　      　　　　。

討   論   在上述實(shí)驗(yàn)條件下，影響實(shí)驗(yàn)效果的無(wú)關(guān)變量主要是             。

Ⅱ．（6分）綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇作為溶劑時(shí)，需要加入適量的                   ，以除去乙醇中的水分。為防止研磨中色素被破壞，應(yīng)向研缽中放入少許                。在層析結(jié)果的濾紙條上，相鄰兩色素帶間距離最大的是                       。

Ⅲ．（6分）下表為不同氧氣濃度下，植物呼吸作用過(guò)程中相關(guān)氣體的交換值，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問(wèn)題：

O2濃度（%）

0

1

3

5

7

9

11

13

15

氣體

交換值

O2吸收量

0

0.10

0.25

0.35

0.50

0.65

0.80

0.95

1.00

CO2釋放量

1.00

0.90

0.75

0.65

0.70

0.75

0.80

0.95

1.00

（1）CO2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時(shí)，植物的呼吸方式是                   。

（2）CO2釋放量為1.00時(shí)，寫(xiě)出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式                           。

 

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