【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必耍條件,回答下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題:

(1)人體的反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的應(yīng)答,在反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上以_________的形式向前傳導(dǎo),興奮能由一個(gè)神經(jīng)元經(jīng)—__________(填結(jié)構(gòu))傳到下一個(gè)神經(jīng)元。

(2)春季是流感的高發(fā)季節(jié),據(jù)報(bào)道多省市出現(xiàn)H1N1流感病例。發(fā)熱是流感常見(jiàn)癥狀之一,其原因是,當(dāng)H1N1流感病毒侵入人體后,其促使機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)作用于下丘腦的__________,該結(jié)構(gòu)通過(guò)傳出神經(jīng)作用于骨骼肌,同時(shí)__________分泌相應(yīng)激素,該激素促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱。

(3)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的是GLUT4。

①GLUT13幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_______,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

②據(jù)圖分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起________的融合,由此推測(cè),結(jié)構(gòu)①的形成直接與___________(填細(xì)胞器)有關(guān),通過(guò)結(jié)構(gòu)①的活動(dòng)增加了細(xì)胞膜上________的含量,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的____________能力。

③結(jié)合如圖分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有___________(填下列字母)。

A.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體

B.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

C.高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

D.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

【答案】 局部電流、電信號(hào)(或神經(jīng)沖動(dòng)) 突觸 體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺(腎上腺) 維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量 含GLUT4的嚢泡與細(xì)胞膜(或含GLUT4的結(jié)構(gòu)①與②) 高爾基體 葡萄糖 轉(zhuǎn)運(yùn)載體GLUT4C或GLUT4)轉(zhuǎn)運(yùn)(或攝取或攝取儲(chǔ)存和利用) ABD

【解析】試題分析:人體內(nèi),促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素(和腎上腺素),而調(diào)節(jié)機(jī)體體溫的神經(jīng)中樞主要在下丘腦。胰島素是唯一能降低血糖的激素其作用分為兩個(gè)方面促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,促進(jìn)一方面促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉(zhuǎn)化形成非糖類物質(zhì),另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而使血糖濃度降低。

(1)人體在反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動(dòng)(即電信號(hào)或者局部電流)的形式向前傳導(dǎo),興奮能相鄰神經(jīng)元之間的傳遞依靠的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸

(2)人體內(nèi),促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱的激素主要是甲狀腺激素,而調(diào)節(jié)機(jī)體體溫的神經(jīng)中樞主要在下丘腦。當(dāng)H1N1流感病毒侵入人體后,其促使機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞經(jīng)分析和綜合,一方面將興奮通過(guò)傳出神經(jīng)作用于骨骼肌,另一方面促進(jìn)其產(chǎn)生TRH,作用于垂體分泌TSH,再作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素,達(dá)到加快細(xì)胞代謝,促進(jìn)產(chǎn)熱增加而出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀。

(3)①結(jié)合題意,GLUT13轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細(xì)胞對(duì)葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運(yùn)量以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

結(jié)合題圖,胰島素與蛋白M結(jié)合之后經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。

若體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體或體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體,都會(huì)影響胰島素與蛋白M的結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,引發(fā)糖尿病,所以A、B都正確;若胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙不能升高血糖,所以不會(huì)引發(fā)糖尿病,C錯(cuò)誤;信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失會(huì)影響GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合從而影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞也會(huì)引發(fā)糖尿病,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1) 過(guò)程①②合稱為_________。從功能上看,Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于________;該培養(yǎng)基中必須以________作為唯一碳源。 Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基的接種方法為_________。

(2)對(duì)配制的培養(yǎng)基采用的滅菌方法是__________

(3)在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基上挑出能產(chǎn)生淀粉酶的嗜熱菌菌落的鑒別方法是培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的______________;也可將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時(shí)含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如下圖所示情況,可判斷圖中周圍_____________的菌落含有所需菌種。

(4)如果高溫淀粉酶的產(chǎn)業(yè)化需要其活性在固定化處理時(shí)不受損失,且在多次重復(fù)使用后仍能維持穩(wěn)定的酶活性,則應(yīng)選擇下圖中的______________(填寫字母)固定化工藝。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示離體神經(jīng)纖維在正常海水中動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是

A若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低

B圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、

C圖甲、乙、丙中c、、點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在白蟻腸內(nèi)的鞭毛蟲,能消化白蟻腸中的木纖維素,若沒(méi)有鞭毛蟲,白蟻即餓死,植物中的菟絲子,要纏著大豆才能生長(zhǎng),大小草履蟲必須分開(kāi)培養(yǎng),才能生長(zhǎng)好。以上生物的種間關(guān)系分別依次為( )

A. 共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)

B. 競(jìng)爭(zhēng)、寄生、共生

C. 寄生、共生、競(jìng)爭(zhēng)

D. 共生、競(jìng)爭(zhēng)、寄生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 人體對(duì)花粉或某些藥物產(chǎn)生的過(guò)敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病

B. 血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫

C. 體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡

D. 切除胸腺后,人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會(huì)受到影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是( )

A. 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物.以下說(shuō)法不正確的是(

     

A. 若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

B. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇提取

C. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié).原因是______

(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為______

(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)______,這是一種______調(diào)節(jié)機(jī)制.

(4)人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為______

(5)若甲為肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿成分發(fā)生一些變化,圖示中______(填C或B)端乳酸含量會(huì)增加.若甲為肝細(xì)胞,饑餓時(shí)圖示中______(填C或B)端血糖濃度高.原因是______(激素)增加,它作用于甲細(xì)胞促進(jìn)______,使血糖維持正常水平.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除哪一項(xiàng)外,都屬于同一類可遺傳變異類型?

A. 高桿抗病小麥自交產(chǎn)生矮桿感病 B. 二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生三倍體

C. 蜜蜂的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成雄蜂 D. 秋水仙素處理玉米幼苗產(chǎn)生四倍體

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