下列過程可以使生物體內(nèi)的ADP含量增加的是

A.
消化道蛋白質(zhì)的消化
B.
神經(jīng)纖維膜受適宜刺激時Na⁺內(nèi)流
C.
葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/div>
D.
細胞核中由DNA轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA

D
A項為放能反應，既不消耗也不產(chǎn)生ATP；B項為順濃度梯度的協(xié)助擴散，不消耗ATP；C項為放能反應，該過程中雖然有ATP消耗，但對ATP的代謝來說表現(xiàn)為凈產(chǎn)生；D項為大分子RNA的生物合成，需要消耗大量細胞代謝產(chǎn)生的ATP而使體內(nèi)ADP含量增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學研究目標之一。請回答下列問題：

（1）由于細胞十分微小、不易觀察，因此，細胞的發(fā)現(xiàn)是在___ ______發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細胞膜，

這是因為細胞膜__________________________________。

（2）右圖表示物質(zhì)進出細胞膜的示意圖。

①A代表分子；B代表；D代表。

②在a－e的五種過程中，可代表被動轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號；可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號；

③當神經(jīng)沖動傳導完成后，神經(jīng)細胞膜上由動作電位恢復為靜息電位時， Na^＋的流動過程可以用圖中編號表示。

（3）1970年科學家運用免疫熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)，進行細胞融合實驗，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細胞膜具有性。

（4）細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出"細胞學說"的兩位科學家是（）

A、英國學者羅伯特·虎克 B、德國動物學家施旺 C、美國科學家沃森

D、英國博物學家達爾文 E、荷蘭學者列文虎克 F、瑞典博物學家林耐

G、德國植物學家施萊登 H、英國科學家弗朗西斯．克里克

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西省山大附中高一2月月考生物試卷 題型：綜合題

（10分，每空1分。）細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學研究目標之一。請回答下列問題：
（1）由于細胞十分微小、不易觀察，因此，細胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細胞膜，這是因為細胞膜__________________________________。
（2）右圖表示物質(zhì)進出細胞膜的示意圖。

①A代表      分子；B代表          ；D代表          。
②在a－e的五種過程中，可代表被動轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；
③葡萄糖被小腸吸收過程可以用圖中編號     表示。
（3）1970年科學家運用免疫熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)，進行細胞融合實驗，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細胞膜具有                性。
（4）細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出"細胞學說"的兩位科學家是（）

A．英國學者羅伯特·虎克	B．德國動物學家施旺
C．美國科學家沃森	D．英國博物學家達爾文

E.荷蘭學者列文虎克 F.瑞典博物學家林耐
G.德國植物學家施萊登 H.英國科學家弗朗西斯．克里克

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科目：高中生物 來源：2010年寧夏銀川一中高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學研究目標之一。請回答下列問題：

（1）由于細胞十分微小、不易觀察，因此，細胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細胞膜，
這是因為細胞膜__________________________________。
（2）右圖表示物質(zhì)進出細胞膜的示意圖。
①A代表      分子；B代表          ；D代表          。
②在a－e的五種過程中，可代表被動轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；
③當神經(jīng)沖動傳導完成后，神經(jīng)細胞膜上由動作電位恢復為靜息電位時， Na^＋的流動過程可以用圖中編號     表示。
（3）1970年科學家運用免疫熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)，進行細胞融合實驗，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細胞膜具有                性。
（4）細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出"細胞學說"的兩位科學家是（）

A．英國學者羅伯特·虎克	B．德國動物學家施旺	C．美國科學家沃森
D．英國博物學家達爾文 E、荷蘭學者列文虎克 F、瑞典博物學家林耐

G、德國植物學家施萊登 H、英國科學家弗朗西斯．克里克

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省綏濱一中高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

(10分)細胞膜的存在使細胞成為一個獨立的結(jié)構(gòu)和功能單位，因此對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學研究目標之一。請回答下列問題：
（1）由于細胞十分微小、不易觀察，因此，細胞的發(fā)現(xiàn)是在_________發(fā)明之后。但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實觀察到細胞膜，這是因為細胞膜_____________。

（2）右圖表示物質(zhì)進出細胞膜的示意圖。
①A代表      分子； B代表          ；D代表          。
②在a－e的五種過程中，可代表被動轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號         ；
③當神經(jīng)沖動傳導完成后，神經(jīng)細胞膜上由動作電位恢復為靜息電位時， Na^＋的流動過程可以用圖中編號     表示。
（3）1970年科學家運用免疫熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)，進行細胞融合實驗，最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細胞的表面基本呈均勻分布，由此證明細胞膜具有                性。
（4）細胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，提出"細胞學說"的兩位科學家是（     ）。
A、英國學者羅伯特·虎克    B、德國動物學家施旺    C、美國科學家J．D．沃森
D、英國博物學家達爾文      E、荷蘭學者列文虎克    F、瑞典博物學家林耐
G、德國植物學家施萊登              H、英國科學家弗朗西斯．克里克