6．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時(shí)，根總是由近根端長(zhǎng)出，葉從近苗端長(zhǎng)出（見下圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是

A．近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同

B．根的向地生長(zhǎng)與莖的背地生長(zhǎng)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的兩重性

C．極化再生過程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化

D．近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端，近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時(shí)，根總是由近根端長(zhǎng)出，葉從近苗端長(zhǎng)出(見下圖)，這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是(　　)

A．近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同

B．莖段截取后，近根端的生長(zhǎng)素向著近苗端運(yùn)輸

C．極化再生過程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化

D．生長(zhǎng)素對(duì)離體莖段的細(xì)胞的生長(zhǎng)具有重要的調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東文登高三上期期中統(tǒng)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時(shí)，根總是由近根端長(zhǎng)出，葉從近苗端長(zhǎng)出（見下圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是

A.近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端，近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端

B.莖段截取后近根端的生長(zhǎng)素向著近苗端運(yùn)輸

C.極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化

D.生長(zhǎng)素對(duì)離體莖段細(xì)胞的生長(zhǎng)具有重要調(diào)節(jié)作用

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

左下圖甲、乙為植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖；右下圖為其進(jìn)行某種生理活動(dòng)時(shí)的物質(zhì)變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大腸桿菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)別是____       。

（2）若要生產(chǎn)人的糖蛋白，用大腸桿菌做成的工程菌不如用酵母菌做成的工程菌效果好，原因是人腸桿菌細(xì)胞不具備圖中的[    ]      和高爾基體，從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進(jìn)一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運(yùn)。

（3）若甲圖代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，則圖中1的主要化學(xué)成分是            ，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[    ]         ，若用         法去除該結(jié)構(gòu)，則得到            。植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是                              。

（4）若乙圖為某小鼠的癌細(xì)胞，有氯霉素抗性，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，將無氯霉素抗性的小鼠體細(xì)胞核取出，注入到去核的小鼠癌細(xì)胞中，然后將這一重組細(xì)胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細(xì)胞能無限分裂。這一實(shí)驗(yàn)可以說明氯霉素抗性基因位于

                 （細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì)）。

（5）圖中[2 ]、[4 ] 、[7 ]、[9 ]等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的         系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)[2]在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行         、        和信息傳遞過程中起著決定性作用。

（6）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是              （填編號(hào)）；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有          （填編號(hào)）。

（7）如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和人的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞，該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是           ，在培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體的過程中，雜交瘤細(xì)胞中染色體組數(shù)最多是             個(gè)。

（8）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測(cè)它的致病基因可能在圖中[   ]               上。

（9）擁有色素的雙膜細(xì)胞器是[    ]             。利用有機(jī)溶劑分離該細(xì)胞器中的色素分子，使其在濾紙條上擴(kuò)散，擴(kuò)散速度最慢的色素顏色是             。

（10）科學(xué)研究表明，該植物細(xì)胞中鉀離子濃度為池水的75倍，而鈉離子濃度約為池水濃度的1/8，這證明了結(jié)構(gòu)②功能上具有                 性。與鈉鉀兩種離子進(jìn)出細(xì)胞關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是[    ]             和[    ]             。

（11）若坐標(biāo)圖中Y代表單位時(shí)間CO2的產(chǎn)生量，則自變量X代表的因素最可能是

            。Ⅰ、Ⅱ兩條曲線相交與A點(diǎn)，此時(shí)Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)曲線代表的生理過程消耗的葡萄糖的比例為               。

（12）圖中曲線           代表的生理過程能在細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑥中進(jìn)行。結(jié)構(gòu)⑥所利用的反應(yīng)原料為             、             和氧氣，同時(shí)既能產(chǎn)生也能利用[H]。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時(shí)，根總是由近根端長(zhǎng)出，葉從近苗端長(zhǎng)出（見下圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是


  1. A.
    近根端屬于形態(tài)學(xué)的下端，近苗端屬于形態(tài)學(xué)的上端
  2. B.
    莖段截取后近根端的生長(zhǎng)素向著近苗端運(yùn)輸
  3. C.
    極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化
  4. D.
    生長(zhǎng)素對(duì)離體莖段細(xì)胞的生長(zhǎng)具有重要調(diào)節(jié)作用

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