下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 。
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽,但要注意無(wú)機(jī)鹽的 ,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/mL,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是 。
(4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(06江蘇卷)(9分)下圖為單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)______技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是____________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外,還可以采用_____。
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的__________特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的________特點(diǎn)。
(6)淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體___________中的_________細(xì)胞分化、發(fā)育而來(lái)。
(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
46.(9分)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)的目的是 。在培養(yǎng)過(guò)程中為防止雜菌感染,應(yīng)向培養(yǎng)液中添加 ;其體外培養(yǎng)需用CO2培養(yǎng)箱,其中CO2的主要作用是 。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。
(4)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
(5)單克隆抗體與傳統(tǒng)抗體相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。(3分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 。
(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體有兩次篩選,第一次篩選的目的是 ,如圖中 (填字母)過(guò)程所示;第二次篩選的目的是 ,如圖中 過(guò)程所示。
(3)在單克隆抗體制備過(guò)程中,不會(huì)涉及到(如技術(shù)、物質(zhì)、生理過(guò)程等)的是
A.基因表達(dá) | B.有性生殖 | C.細(xì)胞壞死 | D.抗原——抗體雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇省宿遷市高三第二次模擬考試 題型:綜合題
(6分)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是________。
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是____________。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽,但要注意無(wú)機(jī)鹽的________,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/ml,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是____________________________________________________。
(4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。
(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 。
=(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是 。在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽,但要注意無(wú)機(jī)鹽的 ,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/ml,每孔滴入0.1ml細(xì)胞稀釋液,其目的是 。
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