【題目】激素GLP1具有調(diào)節(jié)胰島素與胰高血糖素分泌等功能,當(dāng)GLP1的分泌量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致II型糖尿病。如圖是某糖尿病患者注射一定量的GLP1后,測(cè)得血糖、胰島素及胰高血糖素的濃度變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞可能有GLP1受體
B.正常人體在饑餓狀態(tài)下,GLP1的分泌量會(huì)增加
C.GLP1有促進(jìn)胰島素分泌與抑制胰高血糖素分泌的作用
D.合成GLP1類(lèi)似物,可作為開(kāi)發(fā)治療II型糖尿病藥物的新途徑
【答案】B
【解析】
根據(jù)題干分析, GLP1受體具有調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的作用,且注射該激素后糖尿病患者的血糖濃度降低了,說(shuō)明其可以促進(jìn)胰島素的分泌,促進(jìn)血糖濃度降低,同時(shí)抑制胰高血糖素的分泌,減少血糖的來(lái)源。
A、激素GLP1具有調(diào)節(jié)胰島素與胰高血糖素分泌等功能,所以GLP1能夠作用于胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞,胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞可能有 GLP1 受體可能有GLP1受體,A正確;
B、饑餓狀態(tài)下血糖濃度低,需要升血糖,所以GLP1 的分泌量會(huì)減少,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)分析可知,GLP1有促進(jìn)胰島素分泌與抑制胰高血糖素分泌的作用,C正確;
D、當(dāng)GLP1的分泌量不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致II型糖尿病,所以合成GLP1類(lèi)似物,可作為開(kāi)發(fā)治療II型糖尿病藥物的新途徑,D正確。
故選B 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. ab可表示基因的表達(dá)過(guò)程
B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的堿基序列
C. 圓粒是基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀而實(shí)現(xiàn)的
D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變,細(xì)胞內(nèi)蔗糖含量上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員為了研究日溫和夜溫對(duì)作物生長(zhǎng)的影響,利用生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每晝夜給予16小時(shí)光照,光照強(qiáng)度相同且適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
曲線A:植物所處環(huán)境的日溫固定為26 ℃,夜溫如橫所示
曲線B:植物所處環(huán)境的日溫與夜溫保持一致
A.為完成本實(shí)驗(yàn),研究人員至少要將生長(zhǎng)狀況相同的幼苗分為10組,并將其置于相應(yīng)的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。
B.植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
C.曲線A在夜溫10 ℃和20 ℃條件下,莖生長(zhǎng)速率不同的原因是白天光合作用強(qiáng)度不同。
D.圖示中最有利于番茄莖生長(zhǎng)的溫度條件應(yīng)是日溫為26 ℃、夜溫為20 ℃。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是 ( )
A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
D.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)了質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A是某植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,圖B是一個(gè)細(xì)胞周期的染色體變化曲線,據(jù)圖回答:
(1)圖A前一時(shí)期表示有絲分裂的____期,主要特點(diǎn)是_____。
(2)圖B中ab段染色體數(shù)加倍的原因是_______ ,此時(shí)細(xì)胞中染色單體____條。
(3)若該細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的每個(gè)子細(xì)胞中有_____條染色體。
(4)欲觀察到圖中清晰的染色體,需用_______溶液染色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因?yàn)镸mNn的某高等動(dòng)物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時(shí)期的示意圖如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是
A.生物的體細(xì)胞中含有8條染色體,2個(gè)染色體組
B.產(chǎn)生該細(xì)胞的同時(shí),產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞的基因組成為mmNN
C.基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離
D.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類(lèi)型的卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xh),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如下,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B. 該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致
C. 若該卵細(xì)胞與一正常精子受精,則后代患21-三體綜合征
D. 若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示ATP-ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的
A. ①屬于放能反應(yīng),在細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系
B. 溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過(guò)程提供能量
C. 人在饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程①和②也能達(dá)到平衡
D. 各種生物均能獨(dú)立完成ATP-ADP的循環(huán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1913 年,丹麥植物學(xué)家波森·詹森為證明促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)由苗尖端向下傳遞,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。其中一組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)如圖所示,另一組是( )
A. B. C. D.
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