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【題目】如圖是有氧呼吸過程,下列有關說法正確的是

A. ①②④中數值最大的是① B. 產生①②的場所是線粒體

C. ⑤代表的物質名稱是氧氣 D. 乳酸菌能完成圖示全過程

【答案】C

【解析】試題分析:根據題圖對有氧呼吸的過程進行系統梳理:葡萄糖→丙酮酸和[H],是有氧呼吸的第一階段,①是該階段釋放的能量,場所是細胞質基質;由丙酮酸+③→[H]和二氧化碳是有氧呼吸的第二階段,③是反應物水,②是該階段釋放的能量,該階段的場所是線粒體基質;由[H]和⑤→⑥的過程是有氧呼吸的第三階段,⑤是氧氣,⑥是產物水,④是該階段釋放的能量,該階段發(fā)生的場所是線粒體內膜。①②④中數值最大的是④,有氧呼吸第三階段釋放的能量,A錯誤;①是有氧呼吸第一階段釋放的能量,①的場所是細胞質基質,B錯誤;⑤是反應物氧氣,C正確;乳酸菌是厭氧生物,只能進行無氧呼吸,不能完成圖示的全過程,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一一選修3:現代生物技術專題]

Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖:

(1)在培養(yǎng)上皮細胞時應將其置于含______________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

(2)步驟②中應將上皮細胞與___________細胞通過核移植技術構建出重組細胞。

(3)圖中的ES細胞來源于______________

(4)該治療需要利用PCR技術擴增出大量的Rag2基因,假設Rag2基因的兩條鏈的引物分別稱為引物A和引物B,那么1個Rag2基因通過PCR技術擴增四輪之后,產物中含有引物A的DNA片段所占的比例理論上為_____。某同學設計的一組引物的部分堿基序列為:引物A為...CAGGCT...,引物B為...AGCCTG...,請問這組引物的不合理之處是____________

(5)步驟④的培養(yǎng)基中應加入____________以誘導ES細胞的分化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對氨基酸結構和種類的敘述,錯誤的是( 。

A. 脫水縮合反應中,一分子水中的兩個氫一定來自不同的氨基酸

B. 一個氨基酸至少含有1個氮原子和2個氧原子

C. 甘氨酸同一個碳原子上連有一個氨基、一個羧基、兩個H,沒有R基

D. 構成人體的非必需氨基酸可以從環(huán)境中獲取,人體細胞也能合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會表現出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結果如下圖:回答下列問題:

(1)植物吸收NaCl時,對Cl-的吸收快于Na+,可能會導致Cl-的積累而產生毒害作用。這一現象表明植物對不同離子的吸收具有_______________。

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率____________。在6:00~10:00,對照組和實驗組凈光合速率都增加,其原因__________________________。

(3)高濃度NaCl會導致水稻的氣孔開放度會降低。根據以上實驗結果研究者認為:在高鹽條件下,10:00~12:00時光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開放度,其判斷的依據是______________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】證明造物主即神根本沒有存在的必要,使人的思想發(fā)生躍進的學說是

A.微積分 B.太陽中心說 C.生物進化論 D.牛頓力學

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側芽生長的影響,實驗結果如圖所示,下列判斷中最合理的是

A. a濃度生長素抑制楊樹側芽生長

B. b濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂

C. c濃度是楊樹側芽生長的最適生長素濃度

D. 三種濃度的大小關系為:b<c<a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則(  )

A. 實驗后,a組液泡中的溶質濃度比b組的高

B. 浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦,共有三個孩子,男孩、女孩中各有一個血友病患者。這對夫婦的基因型是

AXHXH和XhY BXHXh和XHY CXhXh和XHY DXHXh和XhY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀英國誕生的一項偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物”的謬論,把越來越多的人從宗教神學的愚昧中解放出來。該理論是

A. 原子論 B. 進化論 C. 相對論 D. 量子論

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