下圖為抗利尿激素作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)

當(dāng)吃食物過咸時(shí)，就會(huì)引起A________，使B________受到刺激。

(2)

渴覺的產(chǎn)生是由于下丘腦中的B把興奮傳至________產(chǎn)生的。

(3)

下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的并由C________釋放D________促進(jìn)了腎小管，集合管重吸收水，減少尿的排出。

(4)

當(dāng)人丟失鈉鹽太多時(shí)，E________下降，就會(huì)減少對(duì)D的釋放。

答案：1．細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器。;2．大腦皮層。;3．垂體后葉,抗利尿激素。;4．垂體后葉,抗利尿激素。;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：綜合題

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如下圖所示。

（1）抗利尿激素作用的靶器官靶細(xì)胞是                        ，
其合成和分泌是通過圖中            方式完成。
（2）血糖升高時(shí)，一方面可以直接刺激                細(xì)胞，
引起相應(yīng)激素分泌增加；另一方面也可以通過圖中     
       方式調(diào)節(jié)該激素分泌量，
（3）圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是____________________    __。
（4）研究者為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下
丘腦和垂體，然后按右下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng)，結(jié)果如圖。據(jù)圖實(shí)驗(yàn)分析：

將A瓶分別與B、C瓶比較，說明下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；
將C瓶分別與D、E瓶比較，說明                                              。

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科目：高中生物 來源：2014屆福建南安一中高二上期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如下圖所示。

（1）抗利尿激素作用的靶器官靶細(xì)胞是                        ，

其合成和分泌是通過圖中            方式完成。

（2）血糖升高時(shí)，一方面可以直接刺激                細(xì)胞，

引起相應(yīng)激素分泌增加；另一方面也可以通過圖中     

       方式調(diào)節(jié)該激素分泌量，

（3）圖中體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是____________________    __。

（4）研究者為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下

丘腦和垂體，然后按右下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng)，結(jié)果如圖。據(jù)圖實(shí)驗(yàn)分析：

將A瓶分別與B、C瓶比較，說明下丘腦不能分泌TSH；垂體能分泌TSH；

將C瓶分別與D、E瓶比較，說明                                              。

 

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科目：高中生物 來源：月考題 題型：讀圖填空題

下圖為抗利尿激素作用的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)當(dāng)吃的食物過咸時(shí)，就會(huì)引起[A]________使[B]________受到刺激。
(2)渴覺的產(chǎn)生是由于下丘腦中的[B]________把興奮傳至________產(chǎn)生的。
(3)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌的并由[C]________釋放的[D]________促進(jìn)了腎小管、集合管重吸收水，減少尿的排出。
(4)當(dāng)人丟失的鈉鹽太多時(shí)，[E]________下降，就會(huì)減少[D]________的釋放。

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科目：高中生物 來源： 題型：

26．（10分）抗利尿激素（ADH）是9肽，能促進(jìn)集合管上皮細(xì)胞中含水通道蛋白的小泡可逆性移至并整合到管腔膜上，以調(diào)節(jié)管腔膜對(duì)水的通透性，而水在基側(cè)膜可自由通過。下圖為抗利尿激素作用機(jī)制示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。  

（1）抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的           合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是         。

（2）圖中X的化學(xué)本質(zhì)為       ，抗利尿激素可以與之特異性結(jié)合并引發(fā)細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有       功能。

（3）含水通道的小泡與管腔膜的可逆性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有         。圖中H2O分子通過管腔膜和基側(cè)膜的運(yùn)輸方式分別為      和      。

（4）研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與x結(jié)構(gòu)非常相似，當(dāng)人體感染該病毒后，產(chǎn)生的     （物質(zhì)）可與x特異性結(jié)合，使集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收能力      （增強(qiáng)、減弱），從而使機(jī)體無法維持水平衡，這種免疫系統(tǒng)疾病屬于      。

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