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【題目】如圖是某植物細胞進行有絲分裂的簡圖，據圖回答問題，除特殊要求外，橫線上填寫文字．
（1）處于分裂前期的是圖（字母表示）．分裂中期有條染色體，有個DNA分子
（2）著絲點與染色體數(shù)相等的圖是（字母表示）．有染色單體的圖是（字母表示）．
（3）DNA在期復制，染色體在期加倍
（4）D圖細胞中央形成了新的細胞壁，細胞壁是由（細胞器）合成的．在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，要用到解離液，其作用是 ．

【答案】
（1）B；4；8
（2）ABCD；BC
（3）間；后
（4）高爾基體；使細胞分離
【解析】解：（1）根據試題分析，處于分裂前期的是圖B，圖C處于分裂中期，分裂中期有4條染色體，8條染色單體．（2）每條染色體都具備一個著絲點，著絲點與染色體數(shù)相等的圖是ABCD，圖中有染色單體的圖是BC．（3）DNA在間期復制，染色體在后期，著絲點分裂后加倍．在觀察植物根尖細胞有絲分裂實驗中，要用到解離液，作用是使細胞分離，便于壓片時壓成單層細胞．（4）高爾基體和細胞壁的形成有關，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖，據圖回答：

（1）若A模式中，內分泌腺為甲狀腺，其分泌甲狀腺激素直接受垂體分泌的________的影響，而血液中甲狀腺激素含量增加，又反過來抑制垂體的分泌活動，這種調節(jié)方式稱為______。

（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______，通過抗利尿激素進行信息傳遞屬于______（填字母）模式，其作用的靶細胞是______ 。

（3）通過C模式影響靶細胞的信息物質叫做______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是（ ）

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C. 在治療中，應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D. 單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用，而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成，這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題：

（1）生長素的化學本質是_____________，其合成的原料是____________。

（2）結合c、d兩過程分析：高濃度生長素條件下，細胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度生長素________________________________________________。

（3）赤霉素能促進莖稈伸長的原因是a和b分別a____________________；b_______________________，赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的______________作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產生，因此，這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于__________________（填正反饋/負反饋）調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期示意圖，有關描述正確的是（ ）
A.圖a表示植物細胞有絲分裂間期
B.圖b表示人紅細胞分裂的后期
C.圖c細胞中含有8條染色單體
D.圖c表示植物細胞有絲分裂中期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有多種功能，下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)具有全球性，也叫生物地球化學循環(huán)

B. 通過秸稈還田能實現(xiàn)物質和能量的循環(huán)利用

C. 物質是能量流動的載體，能量作為動力使物質循環(huán)順利進行

D. 斑馬與其捕食者獵豹之間的信息傳遞有利于調節(jié)種間關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，結構最相似的一組是（ ）

A. 煙草，含羞草，煙草花葉病毒

B. 顫藻，發(fā)菜，藍球藻

C. 黑藻，紫菜，念珠藻

D. 變形蟲，酵母菌，水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程，下列有關基因表達的敘述正確的是

A. 基因的轉錄是從DNA模板鏈的起始密碼子開始的

B. 基因表達的轉錄和翻譯過程均在細胞核發(fā)生

C. 翻澤過程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、能量、核糖體等

D. 翻譯和轉錄都遵循堿基互補配對原則，二者的堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內

A．結合水／自由水的比值與此無關

B．結合水／自由水的比值會升高

C．結合水／自由水的比值會降低

D．結合水／自由水的比值會不變

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