【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,能夠反映該特點(diǎn)的實(shí)例有( )
①白細(xì)胞吞噬病菌
②蛋白質(zhì)不能被吸收
③變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)
④水分子能自由進(jìn)出細(xì)胞
⑤細(xì)胞融合
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果分別是下圖中的( )
A. c、e、f B. a、e、b
C. a、b、d D. c、d、f
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅卷翅基因A是2號(hào)染色體(常染色體)上的一個(gè)顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)雜合卷翅果蠅的體細(xì)胞中2號(hào)染色體上DNA堿基排列順序______(相同/不相同),位于該對(duì)染色體上決定不同性狀基因的傳遞______(遵循/不遵循)基因自由組合定律。
(2)卷翅基因A純合時(shí)胚胎致死,推測(cè)在隨機(jī)交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會(huì)逐代______。
(3)研究者發(fā)現(xiàn)2號(hào)染色體上的另一基因B(星狀眼),純合后使果蠅胚胎致死。將卷翅星狀眼的雌雄果蠅相互雜交得F1(不考慮交叉互換和基因突變),F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,后代均不出現(xiàn)性狀分離,則F1的基因型為_(kāi)_____。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的“O”中表示出F1的相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系。F2中雜合子的概率是 ,F(xiàn)2與親代相比,A基因的頻率______(上升/下降/不變)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色
B.材料消毒時(shí)需先用酒精浸泡,然后用無(wú)菌水清洗,再用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡,最后用無(wú)菌水沖洗
C.接種花藥后一段時(shí)間內(nèi)不需要光照,但幼小植株形成后需要光照
D.若接種的花藥長(zhǎng)出愈傷組織或釋放出胚狀體后,要適時(shí)更換培養(yǎng)基,以便進(jìn)一步分化成植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是( )
A. ①⑤⑧ B. ①③④ C. ⑦⑧ D. ⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的生理功能的是( )
A. 保護(hù)性屏障
B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C. 信息的接收和傳遞
D. 能量的儲(chǔ)存和釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物一天中完整葉片氣孔孔徑的變化以及保衛(wèi)細(xì)胞中鉀離子和蔗糖濃度的變化如圖所示:
(1)圖中B點(diǎn)與A點(diǎn)相比,葉片中葉肉細(xì)胞葉綠體中三碳化合物相對(duì)含量 (變大或變小),五碳化合物的合成速率 (變大或變小).
(2)保衛(wèi)細(xì)胞中蔗糖在葉綠體外合成,在葉綠體內(nèi)光合產(chǎn)物可以合成 ,圖中CD段曲線趨平,可能的原因是 。
(3)據(jù)圖分析,如果保衛(wèi)細(xì)胞缺少K+,氣孔是否一定不能張開(kāi)?請(qǐng)說(shuō)明理由 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于微生物結(jié)構(gòu)與分類的敘述,正確的是( 。
A.乳酸菌經(jīng)染色后可觀察到細(xì)胞核
B.青霉素能抑制古細(xì)菌細(xì)胞壁的合成
C.放線菌是一類長(zhǎng)有菌絲的真細(xì)菌
D.細(xì)菌的莢膜是度過(guò)嚴(yán)酷環(huán)境的休眠體
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