下面是人體一個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中染色體和DNA在A、B、C、D四個(gè)階段的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那么同源染色體分離發(fā)生在（    ）(陰影表示染色體，空白表示DNA)

 

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：同源染色體分離發(fā)生減數(shù)分裂第一次分裂后期，這時(shí)每條染色體含2個(gè)單體，2個(gè)DNA。該時(shí)期細(xì)胞共有46條染色體，92個(gè)DNA，故選B。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力和識圖能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省寧波四中高三上學(xué)期期始考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分） 如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：（中括號內(nèi)填圖中數(shù)字，其余用文字回答）

（1）該細(xì)胞是         細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有            等結(jié)構(gòu)。（填標(biāo)號）
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[   ]           。
（3）該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[     ]            。
（4）該細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器與               一起構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。
（5）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有                   （填標(biāo)號）
（6）該細(xì)胞中能產(chǎn)生CO­2的場所是                    （填標(biāo)號）
（7）若該細(xì)胞是人體的肝臟細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的有絲分裂間期，則該細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的主要變化是                                                  。

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科目：高中生物 來源：2011屆云南省蒙自高級中學(xué)高三1月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：
（1）大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

組合
母本
父本
F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
一
子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株
二
子葉深綠不抗病
子葉淺綠抗病
子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；
子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株
①組合一 中父本的基因型是_________，組合二中父本的基因型是______________。
②將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株，需要用__    與 _____和  與        基因型的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。
③請選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。(2分)
                                                                        。
（2）有人試圖利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M(jìn)行遺傳改良，獲得抗病大豆品種。
①構(gòu)建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時(shí)，使用的酶有______________。
②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標(biāo)準(zhǔn)是培育的植株具有___________，具體的檢測方法是:用病毒分別感染____________，___________。(2分)
（3）營養(yǎng)保健醫(yī)師建議人們多吃大豆，除了大豆蛋白質(zhì)含量較高外，還因?yàn)榇蠖垢缓环N人體不能夠通過       作用合成的           （非必需、必需）氨基酸；人體從食物攝入的氨基酸主要用來           。為了滿足人們對高蛋白質(zhì)的需求，科學(xué)家應(yīng)用         （基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程）制造出單細(xì)胞蛋白質(zhì)，用作飼料，使家禽家畜快速增重。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：（中括號內(nèi)填圖中數(shù)字，其余用文字回答）

（1）該細(xì)胞是         細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有            等結(jié)構(gòu)。（填標(biāo)號）
（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[   ]           。
（3）該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[     ]            。
（4）該細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器與               一起構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。
（5）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有                   （填標(biāo)號）
（6）該細(xì)胞中能產(chǎn)生CO­2的場所是                    （填標(biāo)號）
（7）若該細(xì)胞是人體的肝臟細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的有絲分裂間期，則該細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的主要變化是                                                  。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省江都市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：（中括號內(nèi)填圖中數(shù)字，其余用文字回答）

（1）該細(xì)胞是         細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有            等結(jié)構(gòu)。（填標(biāo)號）

（2）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[   ]           。

（3）該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是[     ]            。

（4）該細(xì)胞中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器與               一起構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。

（5）若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有                   （填標(biāo)號）

（6）該細(xì)胞中能產(chǎn)生CO­2的場所是                    （填標(biāo)號）

（7）若該細(xì)胞是人體的肝臟細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的有絲分裂間期，則該細(xì)胞內(nèi)所發(fā)生的主要變化是                                                  。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年云南省高三1月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

大豆是兩性花植物。下面是大豆某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：

（1）大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

一

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株

二

子葉深綠不抗病

子葉淺綠抗病

子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株；

子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株

①組合一 中父本的基因型是_________，組合二中父本的基因型是______________。

②將表中F1的子葉淺綠抗病植株的花粉培養(yǎng)成單倍體植株，再將這些植株的葉肉細(xì)胞制成不同的原生質(zhì)體。如要得到子葉深綠抗病植株，需要用__     與 _____和   與         基因型的原生質(zhì)體進(jìn)行融合。

③請選用表中植物材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交育種方案，要求在最短的時(shí)間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆材料。(2分)

                                                                         。

（2）有人試圖利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〈蠖惯M(jìn)行遺傳改良，獲得抗病大豆品種。

①構(gòu)建含外源抗病毒基因的重組DNA分子時(shí)，使用的酶有______________。

②判斷轉(zhuǎn)基因大豆遺傳改良成功的標(biāo)準(zhǔn)是培育的植株具有___________，具體的檢測方法是:用病毒分別感染____________，___________。(2分)

（3）營養(yǎng)保健醫(yī)師建議人們多吃大豆，除了大豆蛋白質(zhì)含量較高外，還因?yàn)榇蠖垢缓环N人體不能夠通過        作用合成的           （非必需、必需）氨基酸；人體從食物攝入的氨基酸主要用來            。為了滿足人們對高蛋白質(zhì)的需求，科學(xué)家應(yīng)用          （基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程）制造出單細(xì)胞蛋白質(zhì)，用作飼料，使家禽家畜快速增重。

 

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