【題目】有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，錯誤的是 ( )

A．在預實驗中不需要設置用蒸餾水處理的對照組

B．在正式實驗中，不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照

C．處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部

D．用于扦插的枝條應帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根

【答案】A

【解析】在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組,這樣才能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍,A錯誤;在正式實驗中,不需要設置空白對照,不同濃度生長素類似物處理組之間形成相互對照,B正確;

處理時應該用生長素類似物溶液浸泡或沾蘸插條的基部,C正確;用于扦插的枝條應帶有一定數(shù)量的幼芽以利于更好的生根,D正確;

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳物質探索過程的敘述，正確的是

A. 肺炎雙球菌的轉化實驗運用了同位素示蹤技術

B. 經(jīng)含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)的大腸桿菌可用于標記T2噬菌體

C. 真核細胞的遺傳物質是DNA，原核細胞的遺傳物質是RNA

D. 沃森和克里克建立的DNA雙螺旋模型證明了DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產生的一個精細胞中有關基因在染色體上的分布，乙和丙是該精細胞形成過程中的細胞分裂圖。據(jù)圖回答：

（1）乙細胞處于_________________期，移向同一極的基因有_______________。

（2）丙細胞的名稱是_________，細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。

（3）與圖甲精細胞同時產生的精細胞還有_________個，基因型分別是___________（不考慮基因突變和交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由兩對自由組合的基因決定，顯性基因A和B同時存在時，植株開紫花，其他情況開白花，以下敘述錯誤的是

A．開紫花植株的基因型有4種

B．其中基因型是AaBb的紫花植株進行自交，子代表現(xiàn)型為紫花植株：白花植株=9:7

C．只有基因型是AaBB的紫花植株自交時，子代才會出現(xiàn)紫花植株:白花植株=3:1

D．基因型為aaBb的白花植株自交，子代全部表現(xiàn)為白花植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞全能性的敘述，錯誤的是

A. 克隆羊的誕生證明了動物細胞的細胞核具有全能性

B. 動物細胞由于細胞分化導致全能性難以實現(xiàn)

C. 卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高

D. 植物細胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某二倍體動物精巢中提取了一些細胞（無突變發(fā)生），根據(jù)細胞內染色體數(shù)目分為三組如右圖。下列有關分析正確的是

A．甲組細胞內染色體與核DNA數(shù)之比一定為1：1

B．乙組細胞中有一部分不含同源染色體

C．乙組細胞都在進行有絲分裂或減數(shù)第一次分裂

D．丙組細胞的子細胞可能為次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

若該植物處于白天均溫25℃，晚上均溫15℃，光照（日均8klx）12小時環(huán)境下，則該植物一天中積累的葡萄糖為

A. 132mg B. 180mg C. 360mg D. 540mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示觀察時物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是 （ ）

A．觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B．從圖中的乙轉為丙，正確調節(jié)順序：轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積增大為原來的10倍

D．若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞，從圖中的乙轉為丙時，應向右上方移動裝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是

A. 腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖時需要消耗ATP

B. 根細胞呼吸作用的強度影響其對離子吸收的選擇性

C. 海帶細胞通過主動運輸積累I等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離

D. 若神經(jīng)細胞內線粒體功能受損，將會影響其對K＋的吸收

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同步練習冊答案