【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則 a 點后的變化可能原因是過度放牧

B.若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則 b 點后的變化可能原因是天敵的減少

C.圖③中 c 點后發(fā)生變化可能是由種內(nèi)激烈的斗爭造成的

D.圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在 K/2 左右

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，曲線①表明該種群個體數(shù)量突然過度增加，導(dǎo)致環(huán)境中生物容納量（K值）下降；曲線②表明該種群數(shù)量增加并且達(dá)到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)良；曲線③表明因為外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度。

A、圖①所示a點后K值降低，種群數(shù)量減少，原因可能為過度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)，使得K值降低，A正確；

B、圖②所示b點后K值增大，酵母菌種群數(shù)量增加，可能是資源和空間增大，B錯誤；

C、圖③中c點后發(fā)生的變化可能是生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，種內(nèi)激烈的斗爭導(dǎo)致種群數(shù)量急劇減小，C正確；

D、圖④中生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于K/2）時，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群數(shù)量迅速恢復(fù)原有狀態(tài)，若海洋捕撈，維持種群數(shù)量在K/2左右，有利于持續(xù)發(fā)展，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示3種可能的物種形成機(jī)制，對機(jī)制13誘發(fā)因素的合理解釋依次是

A. 生殖隔離、種內(nèi)斗爭、出現(xiàn)突變體

B. 地理隔離、種群遷出、出現(xiàn)突變體

C. 自然選擇、種間斗爭、種群遷入

D. 種內(nèi)斗爭、繁殖過剩、環(huán)境改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的說法正確的是（ ）

A.溫特在鮑森詹森和拜爾實驗的基礎(chǔ)上證明了生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸

B.生長素具有兩重性，獲得無籽果實還是有籽果實取決于生長素的濃度

C.在生長素發(fā)揮作用時其他植物激素不起作用

D.脫落酸和赤霉素有拮抗作用，因此用細(xì)胞分裂素可解除植物器官的休眠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將靈敏電流表的兩個電極（b、c）置于蛙的坐骨神經(jīng)纖維上，然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是（　�。�

A. 靜息時，電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)，說明電流表兩個電極處的膜外沒有電位差

B. 刺激a處后，電流表會發(fā)生兩次方向和幅度都不同的偏轉(zhuǎn)

C. 此實驗?zāi)苷f明神經(jīng)沖動沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

D. 刺激a處后，受刺激部位Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肌肉由快縮肌纖維（細(xì)胞）和慢縮肌纖維（細(xì)胞）組成。在電鏡下觀察，前者幾乎沒有線粒體存在，后者含有大量的線粒體。對不同運(yùn)動項目的機(jī)體總需氧量、實際攝入氧量和血液中乳酸增加量進(jìn)行測定，結(jié)果如下表。下列敘述正確的是（ ）

運(yùn)動項目

總需氧量（升）

實際攝入氧量（升）

血液乳酸增加量

馬拉松跑

600

589

略有增加

400米跑

16

2

顯著增加

A.馬拉松跑主要依賴快縮肌纖維，400米跑主要依賴慢縮肌纖維

B.快縮肌纖維供能過程產(chǎn)生過多CO2，導(dǎo)致400米跑的人呼吸加速

C.長期慢跑等有氧運(yùn)動，可以提高骨骼肌中慢縮肌纖維比例

D.快縮肌纖維會產(chǎn)生乳酸，慢縮肌纖維不會產(chǎn)生乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】荷蘭豬的皮毛富有光澤，是制作上等裘皮衣帽的材料，某養(yǎng)殖場為探究一品種荷蘭豬毛色遺傳的特點，進(jìn)行了如下雜交實驗：

實驗一

實驗二

親本

黑色（）×白色（）

黑色（）×白色（）

F1

灰色（）：灰色（）=1：1

灰色（）：灰色（）=1：1

已知荷蘭豬毛色的黑色和白色分別由等位基因A、a控制，回答相關(guān)問題：

（1）由上述實驗可知，控制荷蘭豬毛色的基因A、a位于____________染色體上。如果對F1中雌性個體進(jìn)行測交，則測交后代中灰色個體占________________________。

（2）如果將實驗二中的F1雌雄個體互相交配后產(chǎn)生的白色個體淘汰再隨機(jī)交配，則子代的表現(xiàn)型及比例是____________________________，如此隨機(jī)交配若干代，判斷荷蘭豬的種群是否發(fā)生進(jìn)化并說出理由：______________________，______________________________________________。

（3）另一對等位基因B、b可能影響毛色基因的表達(dá)，取白色荷蘭豬甲、乙進(jìn)行雜交得到F1，F1雌雄個體間相互交配得到F2，結(jié)果如下：

親本

白色甲（）×白色乙（）

白色（）：白色（）=1：1

F2

白色

黑色：灰色：白色=1:2:5

①判斷A、a基因與B、b基因在遺傳時是否遵循自由組合定律并說明理由：_________________，________________________________________。

②雌雄性親本甲、乙的基因組成分別是________________________，F2中白色純合個體占_____________（XBYXbY算作純合子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家普利斯特利曾做過如下實驗，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）實驗中小鼠和蠟燭都消耗了氧氣，進(jìn)行了氧化還原反應(yīng)并釋放了能量，與蠟燭燃燒不同的是小鼠氧化還原反應(yīng)中釋放能量的去向還有______________________ 。

（2）實驗中小白鼠體細(xì)胞從紅細(xì)胞中吸收 O2 用于細(xì)胞呼吸，至少需要通過___________層磷脂雙分子層。當(dāng)用 18O2 充入乙瓶中一段時間，發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)中葡萄糖中出現(xiàn)了放射性，原因是______________________。

（3）假設(shè)實驗中密閉玻璃罩丁內(nèi)的 CO2 濃度在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定，則植物在該段時間內(nèi)的光合速率_____________________（填“大于”、“小于”或“等于”） 呼吸速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對正常夫婦婚后不能正常生育，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，丈夫的10號染色體與18號染色體發(fā)生了如圖所示的變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該圖表示染色體發(fā)生了易位，可利用顯微鏡檢測出該變異

B.貓叫綜合征患者染色體的變異方式與該丈夫染色體的變異方式相同

C.該丈夫變異后的細(xì)胞中的基因數(shù)目可能不變，但基因排列順序發(fā)生了改變

D.不考慮交叉互換，該丈夫的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可能得到染色體數(shù)目正常的精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，其相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.攝食后血糖濃度升高，是由于食物中糖類物質(zhì)的消化吸收

B.血糖濃度正常水平的維持是通過反饋調(diào)節(jié)形成的

C.A點后血糖濃度降低，是由于胰島素分泌增強(qiáng)

D.B點后血糖濃度升高，是由于胰高血糖素可以促進(jìn)肌糖原的分解

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