【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是 . 為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理,目的是 .
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,主要原因是 .
(3)圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為 , ①將來發(fā)育為 , c→d過程需對其均等分割的目的是 . A、B;蛐褪欠裣嗤? .
(4)在培育良種牛的過程中,都運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù).在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的 .
【答案】
(1)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力;超數(shù)排卵
(2)受精卵的全能性易于表達(dá)
(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán);胎兒的各種組織;有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;相同
(4)抗生素
【解析】解:(1)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力;對良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.(2)由于受精卵的全能性易于表達(dá),因此良種牛培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞.(3)圖中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育為胎兒的各種組織;c→d過程需對其均等分割,這樣有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.來自同一個胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同.(4)在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素. 所以答案是:(1)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力 超數(shù)排卵(2)受精卵的全能性易于表達(dá)(3)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胎兒的各種組織 有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 相同(4)抗生素
【考點精析】通過靈活運(yùn)用胚胎移植,掌握胚胎移植是將雌性動物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下圖中 A、B、C 代表某些物質(zhì),a—e 代表物質(zhì)運(yùn)輸方式,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖Ⅰ中圖示的是細(xì)胞膜的____模型,脂溶性物質(zhì)容易通過細(xì)胞膜,主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的有關(guān)(填字母)。
(2)白細(xì)胞能改變形狀穿過毛細(xì)血管壁,到達(dá)炎癥部位吞食病菌,這說明。
(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以吸收葡萄糖,而不吸收比葡萄糖相對分子質(zhì)量小的木糖,這說明了,這種特性與圖Ⅰ中的(填字母)有關(guān)。
(4)若該細(xì)胞膜表示胃上皮細(xì)胞膜,酒精通過它可用圖Ⅰ中_____填字母)表示; 若該細(xì)胞膜表示小腸上皮細(xì)胞膜,吸收葡萄糖可用圖Ⅰ中____(填字母)表示。
(5)圖Ⅱ中的曲線可以用圖Ⅰ中的____(填字母)表示。
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【題目】如圖為中華大蟾蜍部分細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( 。
A.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像
B.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXC
C.丙細(xì)胞表示的是次級卵母細(xì)胞后期分裂圖象,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞
D.甲細(xì)胞表示初級卵母細(xì)胞,在此時期DNA與染色體之比為2:1
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【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是RNA B. 果蠅的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步加工合成,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是
A、大腸桿菌 B、酵母菌
C、T4噬菌體 D、質(zhì)粒DNA
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【題目】如圖是核酸的基本組成單位-一核苷酸的模式圖,說法正確的是
A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B. 如果③是T,那么該核苷酸為胸腺嘧啶核糖核苷酸
C. ③在生物體中共有8種
D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
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【題目】以下是研究溫度對α﹣淀粉酶活性影響的實驗. [實驗原理]
α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖.
麥芽糖與DNS試劑發(fā)生作用,使溶液呈棕紅色,顏色深淺與麥芽糖濃度成正比.
[實驗方案]
在0﹣100℃范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度進(jìn)行實驗,用儀器檢測各溫度條件下的棕紅色的深淺,換算成相對值,繪成曲線.
[實驗結(jié)果]
請回答:
(1)實驗過程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液,目的是 .
(2)實驗操作中酶和淀粉需要分別在設(shè)定的溫度條件下預(yù)熱,而后再混合,這樣做的意義是 .
(3)在一定時間內(nèi),某一溫度條件下所得的棕紅色相對值的大小可表示生成量的多少,從而表示α﹣淀粉酶在該溫度下活性的大。
(4)從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是 .
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【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是
A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸
B. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
C. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多
D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收
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【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)工程的研究內(nèi)容
A.分析蛋白質(zhì)分子的精細(xì)結(jié)構(gòu)
B.對蛋白質(zhì)進(jìn)行有目的的改造
C.分析氨基酸的化學(xué)組成
D.按照人的意愿將天然蛋白質(zhì)改造成新的蛋白質(zhì)
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