大麥種子萌發(fā)時，淀粉酶使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有人推測:胚產(chǎn)生了赤霉素,而赤霉素誘導(dǎo)合成淀粉酶。有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題： 　 假設(shè)：胚產(chǎn)生了赤霉素，赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成。

實驗：供選材料——表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分如右圖所示,X部分無胚(富含淀粉)，Y部分有胚�！� 供選試劑——①蒸餾水　 ②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液

步驟——請在下表空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)牟牧�、試劑和用于定量測定的物質(zhì)名稱

使用材料

加入試劑

測定物名稱

1

X

淀粉酶

2

②

3

Y

結(jié)果：若假設(shè)成立，1--3組的實驗結(jié)果依次分別如下圖中的_______________。

（8分，除特別注明外，每空1分）

①

X

淀粉酶

①

淀粉酶

結(jié)果: DCC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

大麥種子結(jié)構(gòu)如下圖（a），發(fā)芽時，胚產(chǎn)生赤霉素。有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題：

課題：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成機理是否與基因表達有關(guān)

假設(shè)：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達有關(guān)。

實驗：

供選材料：表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如下圖（b）所示。

試劑：①適當(dāng)濃度的赤霉素溶液；②放線菌素D（mRNA合成抑制劑）；③亞胺環(huán)己酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）。

方法：設(shè)置三組，每組所用材料和加入試劑同課題一的實驗組，定量測定生物。16小時后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)己酮和放線菌素D，另一組作為對照。

結(jié)果：三組實驗結(jié)果匯總于下圖。

討論：①曲線b和c分別表示加入_____________________和_____________________后生成物量的變化。

②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環(huán)己酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用是影響基因表達的_____________________過程。

③曲線b和c不同的原因是什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

大麥種子萌發(fā)時胚產(chǎn)生的赤霉素能誘導(dǎo)合成淀粉酶，催化胚乳中貯藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有人為了驗證赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達有關(guān)，設(shè)計了如下實驗：設(shè)置三組，每組用赤霉素處理沒有胚的小麥種子，定量測定生成物。16h后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)己酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）、放線菌素D（mRNA合成抑制劑），另一組作為對照。實驗結(jié)果如下圖所示，其中亞胺環(huán)己酮處理結(jié)果的曲線最可能是

A．a(chǎn)                         B．b                         C．c                           D．d

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科目：高中生物 來源：2013屆河南省偃師市高二第二次月考生物試卷 題型：綜合題

（15分）大麥種子結(jié)構(gòu)如圖1（a），發(fā)芽時，胚產(chǎn)生赤霉素。有人推測赤霉素擴散到糊粉層，誘導(dǎo)合成淀粉酶，淀粉酶再分泌到胚乳中，使儲藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有同學(xué)對此開展課題研究，假設(shè)你是其中一員，請根據(jù)課題研究要求，回答有關(guān)問題：

課題一：赤霉素能否誘導(dǎo)淀粉酶合成

假設(shè)：赤霉素能誘導(dǎo)淀粉酶合成。

實驗：供選材料——表面消毒的干燥大麥種子若干粒，將種子橫切成兩部分（X部分無胚，Y部分有胚），如圖1（b）所示。．

供選試劑:①蒸餾水  ②適當(dāng)濃度的赤霉素溶液

方法:請在下表空格內(nèi)填入適當(dāng)?shù)牟牧�、試劑和用于定量測定的物質(zhì)名稱

結(jié)果：若假設(shè)成立，實驗組和對照組的結(jié)果將如圖2中的       和       。

課題二：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成機理是否與基因表達有關(guān)

假設(shè)：赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達有關(guān)。

實驗：材料:同課題一

試劑:①適當(dāng)濃度的赤霉素溶液   ②放線菌素D（mRNA合成抑制劑） 

③亞胺環(huán)己酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）

方法:設(shè)置三組，每組所用材料和加入試劑同課題一的實驗組，定量測定生成物。16小時后，在其中兩組中分別加入亞胺環(huán)己酮和放線菌素D，另一組作為對照。

結(jié)果：三組實驗結(jié)果匯總于圖3。

討論：①曲線b和c分別表示加入           和           后生成物量的變化。

②加入放線菌素D，最終和加入亞胺環(huán)己酮一樣，都能抑制生成物形成，說明在種子萌發(fā)時的淀粉酶合成過程中，赤霉素的作用

是影響基因表達的            過程。

③曲線b和c不同的原因是                                                    

                                                                             。

                                                                           。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

大麥種子萌發(fā)時胚產(chǎn)生的赤霉素能誘導(dǎo)合成淀粉酶，催化胚乳中貯藏的淀粉分解，為胚生長發(fā)育提供物質(zhì)和能量。有人為了驗證赤霉素誘導(dǎo)淀粉酶合成與基因表達有關(guān)，設(shè)計了如下實驗：設(shè)置三組，每組用赤霉素處理沒有胚的小麥種子，定量測定生成物。16h后，其中兩組分別加入亞胺環(huán)己酮（蛋白質(zhì)合成抑制劑）、放線菌素D（mRNA合成抑制劑），另一組作為對照。實驗結(jié)果如下圖所示，其中亞胺環(huán)己酮處理結(jié)果的曲線最可能是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    c
  4. D.
    d

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