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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
Ι.A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)的種群變化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲(chóng)時(shí),該種群在 ▲ 條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的B圖中畫(huà)出20天內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率變化曲線。
(2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲(chóng)會(huì)發(fā)生 ▲ 重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲(chóng)并沒(méi)有出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),原因是 ▲ ,20d后,大草履蟲(chóng)被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的 ▲ 原理。
Ⅱ.果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度 (μg/g)的乙烯對(duì)果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將 ▲ ;
②隨乙烯濃度增大,呼吸峰 ▲ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開(kāi)展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材:
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。
③方法和步驟:
步驟一:挑選足量的無(wú)破損、形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。
步驟二:A組不做處理,B組 ▲ 。
步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。
步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測(cè)定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測(cè)定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。
步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測(cè)量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。
(3)結(jié)果和結(jié)論:
所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
①本實(shí)驗(yàn)中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間 ▲ ,原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 ▲ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾牙克石林業(yè)一中高一下期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 __ ___和 _____。
(2)調(diào)查不同的植物類型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積 _____。
(3)在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí),若有正好長(zhǎng)在邊界線上的,只計(jì)算_ ________個(gè)體。
(4)若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m,如果要等距抽取10個(gè)樣方,若調(diào)查中樣方為1m×1m,對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調(diào)查種群的密度約為 _____。
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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省寧波市2010屆高三三模考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ι.(10分)A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)的種群變化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲(chóng)時(shí),該種群在 ▲ 條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的B圖中畫(huà)出20天內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率變化曲線。
(2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲(chóng)會(huì)發(fā)生 ▲ 重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲(chóng)并沒(méi)有出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),原因是 ▲ ,20d后,大草履蟲(chóng)被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的 ▲ 原理。
Ⅱ.(16分)果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度(μg/g)的乙烯對(duì)果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將 ▲ ;
②隨乙烯濃度增大,呼吸峰 ▲ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開(kāi)展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材:
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。
③方法和步驟:
步驟一:挑選足量的無(wú)破損、形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。
步驟二:A組不做處理,B組 ▲ 。
步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。
步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測(cè)定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測(cè)定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。
步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測(cè)量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。
(3)結(jié)果和結(jié)論:
所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
①本實(shí)驗(yàn)中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間 ▲ ,原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 ▲ 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省懷化市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
甲地區(qū)的某二倍體哺乳動(dòng)物有白色、淺灰色、灰色、淺黑色和黑色五種毛色,毛色由位于常染色體上的基因(A、a)和X染色體基因(XB、Xb)共同決定,且毛色隨顯性基因數(shù)量遞增而顏色加深,并且該地區(qū)不存在基因致死現(xiàn)象?蒲腥藛T深入到很多年前進(jìn)行核試驗(yàn)的乙地區(qū)進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn):分布在該地區(qū)的該動(dòng)物的毛色只有淺灰色、灰色、淺黑色和黑色四種。為了探究其原因,課題小組隨機(jī)抽取乙地區(qū)若干只灰色雌雄個(gè)體相互交配試驗(yàn),得到F1表現(xiàn)型為:淺灰色雌性、灰色雌性、淺黑色雌性、黑色雌性、淺灰色雄性、灰色雄性、淺黑色雄性。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)該課題小組得到F1中灰色雄性個(gè)體的基因型是 。
(2)乙地區(qū)該動(dòng)物沒(méi)有白色個(gè)體的原因是 的個(gè)體不適應(yīng)環(huán)境,而被淘汰。
(3)淺灰色雌雄個(gè)體相互交配,子一代可能的表現(xiàn)型及比例為: ,其中純合子的概率為: 。
(4)從長(zhǎng)期進(jìn)化來(lái)看,乙地區(qū)的該動(dòng)物種群中基因XB頻率會(huì) (填“增加”“減少”)。
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科目:高中生物 來(lái)源:浙江省寧波市2010屆高三三?荚嚕ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題
Ι.(10分)A圖表示用枯草桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)(兩者屬于不同的物種)的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲(chóng)的種群變化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲(chóng)時(shí),該種群在 ▲ 條件下,種群數(shù)量呈典型的“S”形曲線增長(zhǎng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的B圖中畫(huà)出20天內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率變化曲線。
(2)混合培養(yǎng)時(shí),兩種草履蟲(chóng)會(huì)發(fā)生 ▲ 重疊,0~2d內(nèi),兩種草履蟲(chóng)并沒(méi)有出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),原因是 ▲ ,20d后,大草履蟲(chóng)被完全排除掉,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)上的 ▲ 原理。
Ⅱ.(16分)果實(shí)成熟到一定程度時(shí),乙烯含量明顯上升。有些果實(shí)在這個(gè)時(shí)候呼吸速率會(huì)首先降低,然后突然增高,最后又下降,果實(shí)就完全成熟了,這個(gè)呼吸高峰稱為呼吸峰。某實(shí)驗(yàn)小組在探究不同濃度 (μg/g)的乙烯對(duì)果實(shí)呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,得到如甲圖所示結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:
①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間將 ▲ ;
②隨乙烯濃度增大,呼吸峰 ▲ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,開(kāi)展了與果實(shí)保鮮貯藏相關(guān)的課題研究。
①課題名稱是 ▲ 。
②材料和器材:
剛采摘的成熟度一致的毛葉棗若干,密閉容器,適宜濃度的乙烯合成抑制劑,氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀。
③方法和步驟:
步驟一:挑選足量的無(wú)破損、形狀、大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份。編號(hào)為A、B。
步驟二:A組不做處理,B組 ▲ 。
步驟三:將A、B兩組毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi),室溫保持在25℃。
步驟四:一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,用氣相色譜儀測(cè)定乙烯濃度,遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測(cè)定CO2濃度,并記錄數(shù)據(jù)。
步驟五:每隔3天,用同樣方法重復(fù)測(cè)量密閉容器內(nèi)乙烯濃度和CO2濃度。
(3)結(jié)果和結(jié)論:
所得數(shù)據(jù)經(jīng)處理后得到下圖(乙圖、丙圖分別表示A、B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)。
①本實(shí)驗(yàn)中因變量是 ▲ 。
②比較乙圖和丙圖可知,在一定濃度的乙烯合成抑制劑作用下,果實(shí)的呼吸峰出現(xiàn)時(shí)間 ▲ ,原因是 ▲ 。
③比較乙圖、丙圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是 ▲ 。
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