【題目】水分子以簡(jiǎn)單滲透方式通過(guò)細(xì)胞膜,但擴(kuò)散速度非常緩慢。科學(xué)研究證明,水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的;下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.水分子可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞

B.水通道蛋白在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

C.哺乳動(dòng)物腎小管、集合管能夠重吸收水,細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白

D.水通道蛋白可以使水分子通過(guò),但其他分子或離子則不能通過(guò)

【答案】B

【解析】

閱讀題干信息:水的運(yùn)輸可以分為:“簡(jiǎn)單滲透方式”----自由擴(kuò)散,擴(kuò)散速度緩慢;“通過(guò)水通道蛋白”---協(xié)助擴(kuò)散,運(yùn)輸快速,據(jù)此答題。

A、水分子通過(guò)水通道蛋白運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,A正確;

B、水通道蛋白在核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工,B錯(cuò)誤;

C、哺乳動(dòng)物腎小管、集合管對(duì)水的重吸收很快,原因是分布較多的水通道蛋白,C正確;

D、水通道蛋白是專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸水分子的,其他分子或離子則不能通過(guò),D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠的毛色有灰色和黑色兩種類(lèi)型,受一對(duì)等位基因A、a控制,尾有短尾和長(zhǎng)尾的區(qū)別,受一對(duì)等位基因B、b控制,現(xiàn)有灰色短尾雌鼠與黑色長(zhǎng)尾雄鼠雜交,F1均為灰色短尾F1與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F2中灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾:黑色短尾:黑色長(zhǎng)尾=1111,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

1)控制這兩對(duì)性狀的基因位于______對(duì)同源染色體上,原因是____________。

2)上述實(shí)驗(yàn)____________(填“能”或“不能”)說(shuō)明控制短尾和長(zhǎng)尾的這對(duì)基因位于X染色體上,原因是__________________。

3)現(xiàn)已知控制毛色灰色和黑色的基因位于常染色體上,控制短尾和長(zhǎng)尾的基因位于X染色體上,為了進(jìn)行驗(yàn)證,研究人員讓F2中灰色短尾的雌、雄鼠雜交,在所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能驗(yàn)證控制毛色灰色與黑色的基因位于常染色體上的子代表現(xiàn)型及分離比是____________:能驗(yàn)證控制短尾與長(zhǎng)尾的基因位于X染色體上的子代表現(xiàn)型及分離比是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是(

A.酶適宜在最適溫度、最適pH的條件下保存,以保持其最高活性

B.酶是在基因的指導(dǎo)下,在核糖體上合成的,該過(guò)程消耗ATP

C.有氧呼吸三個(gè)階段都產(chǎn)生ATP,都需要酶的參與,但只有第三階段消耗氧氣

D.ATP中的能量可來(lái)自光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能,說(shuō)明能量是可以循環(huán)利用的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性乙肝患者所生嬰兒應(yīng)盡早注射乙肝疫苗及相應(yīng)免疫球蛋白。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.識(shí)別乙肝病毒的B淋巴細(xì)胞表面只有一種受體

B.相關(guān)抗原被巨噬細(xì)胞降解后移動(dòng)到細(xì)胞表面與MHC結(jié)合

C.注射乙肝疫苗及相應(yīng)免疫球蛋白屬于主動(dòng)免疫

D.多次注射乙肝疫苗可促使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞細(xì)胞壁的敘述錯(cuò)誤的是(

A.植物和藻類(lèi)的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的

B.參天大樹(shù)之所以能挺立,主要是靠死細(xì)胞組成的細(xì)胞壁支撐

C.棉、麻的主要成分是細(xì)胞壁中的纖維素

D.細(xì)胞壁與細(xì)胞的透性無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是應(yīng)用同位素示蹤法進(jìn)行的幾種研究,其中錯(cuò)誤的是(

A.用放射性同位素標(biāo)記某種氨基酸進(jìn)行示蹤,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途徑

B.用單細(xì)胞綠藻做14CO2示蹤實(shí)驗(yàn),不同時(shí)間點(diǎn)對(duì)放射性碳進(jìn)行分析可得出暗反應(yīng)的途徑

C.給予某人131I通過(guò)測(cè)定甲狀腺的放射性可以反映甲狀腺的功能狀態(tài)

D.將某噬箘體的DNA和蛋白質(zhì)分別用32P35S標(biāo)記進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸奶的發(fā)酵流程步驟是鮮牛奶→化料→均質(zhì)→殺菌→冷卻→接種→發(fā)酵→灌裝→包裝,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.可在發(fā)酵過(guò)程中添加抗生素,以防止發(fā)酵過(guò)程中雜菌的污染

B.發(fā)酵前后均需采用高壓蒸汽滅菌,接種前需要冷卻的目的是防止高溫使乳酸菌死亡

C.利用離心法可以除去鮮奶中的白細(xì)胞、雜菌和其他肉眼可見(jiàn)的異物,取其上清液用于發(fā)酵制酸奶

D.與泡菜腌制的主要菌種相同,酸奶發(fā)酵中要按種乳酸菌,并在無(wú)氧環(huán)境中進(jìn)行發(fā)酵,但前期需要通入氧氣,以利于乳酸菌快速繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和步驟:

①取三支大小相同的試管,分別編號(hào)為A、B、C

②分別向三支試管中加入3mL漿糊和2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液。

③振蕩后,將A、BC三支試管分別置于0℃、35℃、100℃下約5min。

④取出試管,各加入2mL斐林試劑(邊加邊振蕩)。

⑤熱水浴檢驗(yàn),觀察試管內(nèi)物質(zhì)顏色的變化。

以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有三處不合理的地方,

一是_______________,應(yīng)改正為__________________;原因是______________________________

二是_________________,應(yīng)改正為________________,原因是__________________________

三是_________________,應(yīng)改正為________________,原因是__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)HIV病毒以及進(jìn)入人體后引起免疫反應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

A.HIV病毒結(jié)構(gòu)中含有的蛋白質(zhì)包括逆轉(zhuǎn)錄酶、核心蛋白質(zhì)等

B.子代HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和核心蛋白質(zhì)可在宿主細(xì)胞內(nèi)合成

C.HIV能識(shí)別并結(jié)合巨噬細(xì)胞表面的受體,進(jìn)入細(xì)胞后其抗原被降解成肽

D.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別嵌有HIV抗原—MHC復(fù)合體的巨噬細(xì)胞并消滅之

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案