下圖是綠色植物體內(nèi)與能量有關的生理活動圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中葉綠素將光能轉變?yōu)榛瘜W能時,首先將能量貯存在[    ]_____中,然后再貯存在C6H12O6。
(2)C6H12O6[    ]_________。
(3)C6H12O6,釋放大量能量,最終生成代謝終產(chǎn)物[    ]_______和水。水是在__________產(chǎn)生的。
(4)圖中B過程在葉綠體的____________中進行。
(5)葉肉細胞進行各項生命活動所需的能量,幾乎都直接由圖中的[    ]________提供。
(6)在炎熱夏季中午,植物的______的供給不足。如果此時檢測C3______,C5______。
(1)②ATP
(2)①水
(3)④二氧化碳       線粒體  
(4)基質
(5)⑤ATP
(6)CO2     減少     增多
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物(綜合過關版) 題型:022

下圖是綠色植物新陳代謝的部分過程示意圖,請回答:

(1)圖中A和B代表植物從土壤中吸收的兩類物質,A代表________,B代表________。

(2)光合作用是圖中編號________所表示的反應過程,影響光合作用的非生物因素除圖中所表示的外,還有________。

(3)C代表的物質是________,它是通過________作用,在細胞的________中產(chǎn)生的。

(4)在植物體內(nèi)完成③過程需要最多的礦質元素是________________。

(5)植物吸收B時,主要與圖中編號________表示的生理過程密切相關,為其提供________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應及利用的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A過程中主要吸收紅橙光和藍紫光的色素是__________________,提取A中的色素所用的溶劑是________________________

(2)研究B過程中物質變化常用的方法是_______________,C過程進行的場所是______________,C過程的能量變化可表示為 _____________________________

(3)與D過程有關的植物生命活動有__________________________________(舉兩例)。

(4)A、B、C、D過程中的化學變化均與有關酶相關,酶與無機催化劑相比,具有高校性的原因是________________________________________

(5)從圖中分析,影響光合作用的內(nèi)因是___________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關系示意圖,請據(jù)圖回答:


(1)在①過程中能夠提供氫的物質是______,最終電子受體是__________。

(2)影響②過程的生態(tài)因素主要是________。在碳循環(huán)中,通過細胞呼吸卻不能將碳歸還到無機環(huán)境的過程是_________(填序號)。

(3)能量B的去向包括____________________________。

    (4)②與③、④在產(chǎn)物方面的主要不同點是______________。甜菜塊根細胞可能發(fā)生的過程有________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關系的圖解,其中A~D表示相關過程,a~e表示有關物質,據(jù)圖回答:












(1)圖中b物質表示____________。

(2)A過程表示_____________,它為B過程提供了[d] ________和 [e] ATP。

(3)B過程進行的場所是_____________。D過程進行的場所是_____________

(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當降低_____________的措施,抑制_____________(填字母)過程,以利于有機物的積累。

(5)在綠色植物葉肉細胞光合作用過程中突然停止光照, C3含量將     

(增加、不變或減少)。從綠葉中色素的提取和分離實驗得到的濾紙條上從上到下第三個色帶的顏色是          。

(6)下圖是綠色植物體內(nèi)能量供應及利用的示意圖,下列說法有誤的是







A.A中合成ATP的部分是在葉綠體類囊體薄膜上

B.B中的ATP用于還原三碳化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動

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