下圖甲示噬菌體增殖的過程,依據(jù)圖作答:

1)圖中①表示________________,其空間結(jié)構(gòu)為____________________

2)噬菌體增殖的正確順序是[  ]__________[  ][  ]_________________[  ]__________________________[  ]____________________________。

3)有人模仿科學(xué)家赫爾希和蔡斯所做的“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(如圖乙),試圖證明“噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA”。

材料用具:T噬菌體、大腸桿菌、培養(yǎng)基等。方法步驟

①標(biāo)記:將大腸桿菌放入含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用噬菌體侵染大腸桿菌,使標(biāo)記噬菌體的DNA。

②侵染:用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,混合10分鐘。

③攪拌:把噬菌體和大腸桿菌的混合液放到攪拌器中攪拌,使吸附在大腸桿菌細(xì)胞壁上的噬菌體脫落下來。

④離心:以10000轉(zhuǎn)/分的速度轉(zhuǎn)動(dòng),由于噬菌體比細(xì)菌輕,離心時(shí)可以使大腸桿菌沉淀下來,而噬菌體則存在于上清液中,從而使噬菌體和細(xì)菌相互分離開來。

⑤檢測(cè)和記錄結(jié)果:分別測(cè)定沉淀物和上清液中的放射性示蹤元素。結(jié)果:幾乎所有的位于沉淀物中的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)。結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)說明了“噬菌體中,親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì)”。我們認(rèn)為,僅用該實(shí)驗(yàn)步驟還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果。

 

答案:
解析:

1)細(xì)菌的DNA  雙螺旋結(jié)構(gòu) 。2B  吸附  C注入  E  合成  F  裝配  D  釋放  (3)①標(biāo)記:將大腸桿菌放人含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用噬菌體侵染大腸桿菌,使標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)。②浸染:用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,混合10分鐘。③攪拌:把噬菌體和大腸桿菌的混合液放到攪拌器中攪拌,使吸附在大腸桿菌細(xì)胞壁上的噬菌體脫落下來。④離心:以10000轉(zhuǎn)/分的速度轉(zhuǎn)動(dòng),由于噬菌體比細(xì)菌輕,離心時(shí)可以使大腸桿菌沉淀下來,而噬菌體則存在于上清液中,從而使噬菌體和細(xì)菌相互分離開來。⑤檢測(cè)和記錄結(jié)果:分別測(cè)定沉淀物和上清液中的放射性示蹤元素。

結(jié)果預(yù)測(cè):幾乎所有的位于上清液中的噬菌體外殼內(nèi)。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江西省上高二中2011-2012學(xué)年高二第一次月考生物試題(實(shí)驗(yàn)班) 題型:022

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,并回答問題。

(1)

一種聚聯(lián)乙炔細(xì)胞膜識(shí)別器已問世,它是通過物理力把類似于細(xì)胞膜上具有分子識(shí)別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細(xì)菌、病毒時(shí)可以發(fā)生顏色變化,用以檢測(cè)細(xì)菌、病毒。這類被鑲嵌進(jìn)去的物質(zhì)很可能含有________。

(2)

科學(xué)家預(yù)計(jì)在不久的將來,能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖,通過口服能進(jìn)入人體血液,可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦,你推測(cè)這種藥品穿過小腸上皮細(xì)胞最可能的方式為________。

(3)

如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指

[  ]

A.

高爾基體膜

B.

葉綠體膜

C.

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

D.

液泡膜

(4)

如圖表示在胰島B細(xì)胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,并被包裹在囊泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在從胰島B細(xì)胞排出前,一直儲(chǔ)存在此囊泡中。該過程發(fā)生的場(chǎng)所應(yīng)是________。

(5)

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是

[  ]

A.

細(xì)胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體

B.

細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C.

細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

D.

藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

(6)

下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

[  ]

A.

①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.

②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.

核膜由三層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

D.

核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

(7)

HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別淋巴T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。下列敘述不正確的是

[  ]

A.

CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

B.

HIV的組成成分與噬菌體的組成成分完全相同

C.

紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)

D.

細(xì)胞識(shí)別過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

下圖甲示噬菌體增殖的過程,依據(jù)圖作答:

1)圖中①表示________________,其空間結(jié)構(gòu)為____________________。

2)噬菌體增殖的正確順序是[  ]__________[  ][  ]_________________[  ]__________________________[  ]____________________________。

3)有人模仿科學(xué)家赫爾希和蔡斯所做的“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(如圖乙),試圖證明“噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA”。

材料用具:T噬菌體、大腸桿菌、培養(yǎng)基等。方法步驟

①標(biāo)記:將大腸桿菌放入含的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后用噬菌體侵染大腸桿菌,使標(biāo)記噬菌體的DNA。

②侵染:用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,混合10分鐘。

③攪拌:把噬菌體和大腸桿菌的混合液放到攪拌器中攪拌,使吸附在大腸桿菌細(xì)胞壁上的噬菌體脫落下來。

④離心:以10000轉(zhuǎn)/分的速度轉(zhuǎn)動(dòng),由于噬菌體比細(xì)菌輕,離心時(shí)可以使大腸桿菌沉淀下來,而噬菌體則存在于上清液中,從而使噬菌體和細(xì)菌相互分離開來。

⑤檢測(cè)和記錄結(jié)果:分別測(cè)定沉淀物和上清液中的放射性示蹤元素。結(jié)果:幾乎所有的位于沉淀物中的大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)。結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)說明了“噬菌體中,親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì)”。我們認(rèn)為,僅用該實(shí)驗(yàn)步驟還不足以嚴(yán)密論證以上結(jié)論,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法、步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果。

 

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